16本章过关检测(十六)(对应学生用书B卷P41).pptx

本章过关检测(十六)(对应学生用书B卷P41);A.生产者　　B.消费者;2.(2011·江西九江六校联考)如图表示某生态系统中食物网的图解,相关叙述正确的是?(　????);B.叶状虫属于初级消费者,第一营养级;3.(2011·山东潍坊一模)如图表示某生态系统的营养结构,a~e代表各营养级的生物。下列说法错误的是?(　????);B.图中生物通过能量流动、物质循环和信息传递而相互联系;4.(2011·宁夏银川一中月考)某生物兴趣小组的同学用河水、池泥、 水藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作了3个生态瓶(如图所示)。下列说法中错误的是?(　????);A.甲瓶中的小鱼很快死亡是因为瓶内分解者数量过少;5.(2011·江西上饶一模)下图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列叙述中不正确的是?(　????);B.一般情况下,能量在相邻的两个营养级之间的传递效率大约是10%~20%;6.(2011·湖南益阳一模)下图为某生态系统能量流动示意图〔单位:J/(cm2·a)〕,以下分析不正确的是?(　????);A.甲通过光合作用固定在有机物中的总能量为1250 J/(cm2·a);量的百分比,乙同化的能量为200,甲同化的能量为1250,因此从甲到乙的能量传递效率为?×100%=16%;从以上叙述中可以看出甲 的能量只有16%传递到下一个营养级,因此大部分用于呼吸作用和被丁(分解者)利用;能量传递效率为10%~20%指的是相邻两个营养级之间的传递效率,不是生物个体之间的传递效率,一只狼捕获一只兔子获得的能量有可能高于20%。故选D。;7.(2011·银川二中月考)下列有关生态系统中物质循环的叙述正确的是?(　????);动的载体,A项不正确;二氧化碳由大气进入生物群落,除了通过光合作用还可以通过化能合成作用,B项不正确;碳元素就是在无机环境和生物群落之间循环往复被利用的,C项不正确。正确选项为D。;8.(2011·北京东城二模)图为生态系统中碳循环示意图,箭头表示循环方向。下列相关叙述正确的是?(　????);A.图中乙、丙、丁构成了该生态系统的生物群落;9.下图是生态系统碳循环示意图,“→”表示碳的流动方向,下列说法正确的是?(　????);A.图中甲代表生产者,其同化作用类型为需氧型;10.??列关于生态系统信息传递的说法,错误的是?(　????);11.有关生态系统信息传递的叙述中,错误的是?(　????);12.下列生产实践措施不是利用生态系统中信息传递的是?(　????);13.(2011·新泰高中段考)下列关于生态系统稳定性的叙述,错误的是?(　????);14.如图表示从光裸的岩地上最终演替出森林的相关曲线,其中Ⅰ和Ⅱ曲线的描述全都正确的是?(　????);B.Ⅰ表示土壤中的微生物数量,Ⅱ表示生态系统的结构稳定性;15.内蒙古呼伦贝尔草原上的牧民以养羊为主业。近年来的过度放牧致使草原退化,也使分布在这里的野生黄羊种群密度大幅度下降,面临濒危。针对这一事实,下列观点不正确的是?(　????);16.下列属于生态系统功能过程描述的是?(　????);流动的功能;蜜蜂“跳舞”“告诉”同伴采蜜;体现了生态系统信息传递的功能,氮在大气与生物群落间循环,体现了生态系统的物质循环功能;而②中描述的是生态系统的结构。故选B。;17.(2010·上海生物)某草原上啮齿类以植物为食,下图表示啮齿类的密度与植物种类数的关系。据图判断下列叙述中错误的是?(?????);A.啮齿类的存在影响植物多样性;18.下列关于人口与可持续发展关系的叙述,不正确的是?(　????);二、非选择题(共46分);(1)据甲图可知,降低大气中CO2含量的主要途径是减少　　　????、增加　　　????(填数字序号)。在①和②的过程中,碳分别以　　????????和　　　????的形式进行流动。;蜜源后,可通过跳“圆圈舞”或“摆尾舞”告知同伴蜜源的位置,这种信息属于　　　????信息。信息传递在生态系统中的作用是能够　　　　　　　????,以维持生态系统的稳定。;W kJ,求最高营养级获得的最多能量应按20%的传递效率来计算。(4)生态系统具有物质循环、能量流动、信息传递等功能。(5)信息传递能够调节生态系统中生物的种间关系。;20.(14分)(2011·银川市实验中学月考)某地区的居民生活污水以及食品厂、造纸厂等企业的工业有机废水都向一条河流中排放,使原本清澈的河水变得又黑又臭。有关部门对污水进行了如下处理(如图所示),情况大有改观。;了,造成臭味消失的生物进行了　　　????作用。;〔解析〕　本题考查人工生态系统及其相关知识。(1)污水排放使原有生态系统的稳定性遭到