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- 2018-11-15 发布于江苏
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土建人才培养及优秀教学思考
土建人才培养及教学思考-人力资源
土建人才培养及教学思考
李丽华,肖衡林
(湖北工业大学土木工程与建筑学院,湖北武汉430068)
摘要:本文提出在土建专业人才培养方面,应突出实践应用型人才以及拔尖创新型人才的分类培养模式。同时实行实验教学体系的新改革,搭建与优化网络教学平台以及网络课程,推广教学实体模型库等形象化教学新方法。为土建相关专业及其他工科专业教学改革起到一定借鉴作用。
关键词 :人才培养;教学体系;土建专业
中图分类号:G642.41 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2015)03-0187-02
当今时代,创新已成为时代的必然要求,成为国家建设、社会进步和教育发展的主旋律,与此同时,随着就业竞争日益激烈,大多企业要求毕业生能马上处理工作。就省属高校土木建筑学院专业特点而言,实现土建类专业工程实践能力的培养,要求高等教育在这类专业人才培养模式上从“学校人”到“企业人”的人才培养模式转变。对此,一些高校学院开展了教育创新模式的改革,取得了一些较好的经验,具有积极的启示和借鉴作用。例如:新加坡南洋理工学院以其先进教育办学理念享誉全世界,组织文化、理念创新、能力开发、校企合作成为其办学的主要特色;华科与深圳华大基因研究院联合共建生命科学创新班,培养拔尖创新人才,以弥补人才培养环境不足[1
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