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观察 品味 的思考 创作 　　风声、雨声、读书声,声声入耳, 　　家事、国事、天下事,事事关心。 　　世事洞明皆学问,人情练达即文章。 　　这几句耳熟能详的古语给我们揭示了语文学习的范畴。回想年少求学期间,曾醉心于优美的文字之中,与作者同悲同喜。有时合上书本,凝神静思,人生世事的许多感慨便会涌上心头。自然,作文也不再是一件难事。而今当老师已十余载,面对现在所教的职校生,有时心存疑问:他们能找到学语文的这种感觉吗? 　　于是,讲课时笔者试着作一些改变,希望能以独特的方式带领学生去寻找学习语文的感觉。指导学生用心观察生活,品味美文,思考人生,并把所思所感记录下来,创作出独具个性色彩的文章。 　　 　　一、感悟生活,用心观察,不断积累写作素材 　　 　　大千世界,包罗万象,色彩斑斓。读过这样一段话,是新东方教育科技集团董事长兼总裁俞敏洪2008新年祝辞: 　　“清点一下我们的日子,也许对我们未来的岁月会有好处。让我们一起来算一算,在2007年,我们多少次抬头看过蓝天白云;多少次注视过月亮的阴晴圆缺;多少次在黑夜里数过天上的星星;多少次听过雨点落在屋顶的声音。如果没有,美丽的大自然对于你是不存在的。 　　让我们再来算一算,在2007年,你有没有读过让你感动的故事;有没有朗诵过让自己流泪的诗歌;有没有学会动人的歌曲,哪怕只对自己唱;有没有写过真情的文章,哪怕只让自己欣