多模态话语分析理论在高校旅游英语教学中地应用.docVIP

多模态话语分析理论在高校旅游英语教学中的应用-旅游管理 多模态话语分析理论在高校旅游英语教学中的应用 秦绪霞 (烟台南山学院，山东 龙口 265706) 【摘要】旅游英语属于专门用途英语,是高校旅游管理专业一门重要的专业核心课程。随着现代多媒体技术广泛应用于教学课堂，以系统功能语言学为主要理论基础的多模态话语理论为旅游英语课堂教学提供了新的视角。在旅游英语教学中引入多模态教学模式，通过语言、图像、声音、动画等语言和非语言符号资源的协作和互补，给予学生听觉、视觉和触觉等多种模态的认知刺激，激发学生学习兴趣，提高教学效果。 关键词 多模态；旅游英语；专门用途英语 Doi:10.3969/j.issn.1007-0087.2014.03.012 作者简介：秦绪霞（1982－），女，山东五莲人，烟台南山学院讲师，研究方向：区域旅游发展与规划。 随着中国对外开放的不断深入和经济的持续快速增长，出入境旅游业也得以快速发展, 对既懂英语又掌握旅游专业知识人才的需求也日益增加。各高校旅游管理专业在培养人才之时，必须要考虑满足社会和市场的双重需求, 不断进行教学改革和课程改革，树立明确的教学目标, 培养出既掌握旅游管理专业知识、又通晓外语的高素质应用型人才。在高等院校的课程设置中，旅游英语属于专门用途英语（ESP