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- 2018-11-05 发布于江苏
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* 树之歌 2 1.请同学们自由朗读课文,注意读准字音、读通句子。 2.想一想:课文写了什么? 我会认 梧 桐 枫 掌 装 桦 守 银 耐 松 柏 杉 化 桂 疆 读一读 梧桐 手掌 枫树 松柏 绿装 桦树 耐寒 守边疆 银杏 水杉 化石 金桂 wú tóng zhǎng fēng zhuāng huà nài sōng bǎi shǒu yín shān huà guì jiāng 杨 yáng 部首:木 组词:杨树 杨柳 音序:Y 结构:左右 我会写 枫 fēng 书写指导:左窄右宽。风的最后一笔是点。 部首:木 组词:枫树 枫叶 造句:枫树的叶子像手掌。 音序:F 结构:左右 边读边想,每一句写了什么? 第一句:描写了杨树、榕树和梧桐树的形状。 第二句:描写了枫树和松柏的树叶颜色。 第三句:描写了木棉和桦树生长的习性。 第四句:描写了银杏、水杉、金桂的特点。 *
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