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- 2018-11-05 发布于江苏
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第四课 不会说话的朋友 ——静物文章的结构 主讲人:习老师 金指南 我们的周围有很多不会说话的朋友,它们在我们的学习和生活中给予了我们很大的帮助。怎样才能把它们在作文中很好地描述出来呢? 我们一起来学习方法吧! 八力馆 一、仔细观察,思考能从哪些方面描写出它们的样子。 八力馆 1、 我家有一台洗衣机,是妈妈今天新买的。我们来看看它长什么样吧!还真别说,长得和别的洗衣机都不一样。银白色的金属外壳,长方体的形状,上面有一个大洞。 2、这个文具盒是长方形的,是红色的铁皮盒,上面有一只神气活现的喜羊羊正在向我招手呢,真是喜气洋洋! 3、多么崭新漂亮的汽车模型呀,在太阳的折射下显得那么耀眼!深蓝色的车身熠熠闪光,像镜子一样光滑明亮,都能照出人影。 八力馆 二、除了描写出它们的样子外,还可以写它们的什么呢? 八力馆 4、冰箱储藏着许多东西。有令人直流口水的花生酱,有甜甜的蜂蜜,有我亲手做的草莓雪糕,还有硬板板的馒头。它们被大小不一的格子分开了,要不它们早该“欢庆”了。 5、玩具熊浑身都是棕色的,圆圆的脑袋上有对半圆形的耳朵,耳朵下面是黑溜溜的眼睛,像明亮的黑珍珠,脸上总是露出可爱的笑容,脖子上还系着一个蝴蝶结。小熊的四肢很粗壮,它稳稳地坐在我干净的桌子上,张开双臂,好像要紧紧地拥抱我。 6、我是一只卷笔机,身体有大人的手掌那么大,颜色主要是红和白。我头上左右两边都有“角”,有一只角可以按;我后面有一个“尾巴”,尾巴是可以转的;我的脑袋和肚子都可以拉出来,脑袋用来卷铅笔,肚子用来装笔屑。 八力馆 三、赏析。 金点子 我们的学习用品和生活用品,称为“静物” 怎样把这些静止的物,生动鲜活地写到文章中,其实很简单。 按照我们今天学的结构去写就可以了! 方面:样子(颜色、花纹、形状、大小) 用途 写法:比喻、拟人,抒发感情。 结构 八力秀 1、展销会。 同学们,用你灵巧的小嘴巴,给大家介绍一下你不用的文具或玩具,可以标出价格把它们卖出去。 想一想:要使自己的玩具卖个好价,该怎样把它的样子介绍得生动有趣,把它的作用功能说具体呢? 八力秀 2、文具是我们不可缺少的学习伙伴,它们毫无怨言地为大家服务。 我们就来写一写自己喜欢的文具,看谁能把文具的特点和用途写清楚。 金思维 一、读一读,文章轻松写。 二、赏析
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