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制度落实培养环保习惯 主题活动注入绿色活力 ——徐教院附中2018-2019绿色学校创建报告 一、学校概况——环境教育工作思路 绿色文明融入校园文化 基础学科渗透环保知识 环境教育纳入校本课程 绿色实践推进素质教育 1、对环境教育的理解 环境教育的价值在于倡导一种保护环境的行为、培养一种对自然界生灵的关爱以及对未来生存环境负责任的思想。 以责任感为支柱，将环境教育有机渗透到德育中。 2、对环境教育的定位 促进师生良好行为习惯和规范的形成。 与时俱进，丰富环保主题活动和课程。 二、创建过程和成果 1、环境规划与管理 “普及与特色齐抓，深化与求新并重， 活动与课程共建，教师与学生同益” 1.1制定计划，明确目标 《校园绿色行为准则》 《食堂防止污染制度与措施》 《实验室防止污染措施》 《校园垃圾分类回收措施和检查制度》 《包干区晨扫安排及检查制度》 《总务部门环保制度与措施》 《徐教院附中开源节能措施》 　　………… 1.2 健全制度，规范行为 使用再生纸，降低成本 限量领用，降低消耗 回收废纸 规定文档打印字号、行间距 正反两面印刷 （1） 管理好纸张选购、领取、使用、回收六道关 安装节能日光灯 规定冬、夏季使用空调温度界点和温控要求 制定检查考核制度 （2）执行好照明、风扇、空调、饮水器的节电制度 （3）减少办公与教学用品的消耗 （4）加强办公信息化与电子档案的建设