《一次成功的实验》教学课件(精品·公开课件).pptVIP

一次成功的实验 人教新课标 三年级 语文 上册 第八单元 教学目的 　　1.学习课文，了解课文内容。　2.通过学习，使学生明白实验成功的原因，懂得要团结，心中要有他人。 朗读课文 1.读准字音，把生字多读几遍； 2.给各自然段标明序号。 默读课文 教育家做了一个怎样的实验？ 教育家准备了一个瓶子、三个铅锤，把三个铅锤分给三个学生，让他们拿着绳子头，然后把三个铅锤分别放进瓶子里。它们分别代表三个学生，教育家要往瓶子里灌水，让三个学生从瓶子里逃生，但瓶子口很窄，一次只能出来一个人。 看谁用最短的时间将玻璃球从瓶中拉出来 阅读提示 这是一个实验，也是一个游戏， 却让教育家十分激动。读读课文，想 想教育家做了一个怎样的实验，这个 实验成功的原因是什么。再说说从这 个实验中，你想到些什么。 一次成功的实验 重点语句（一） 一个小女孩低声对两个同伴说：“快！ 你第一，你第二，我最后。” 一次成功的实验 重点语句（二） 女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。” 重点语句（三） 他对校长说：“这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，把瓶子弄倒了。今天，我的实验终于获得了成功。” 一次成功的实验 一次成功的实验 游戏的经过 成功的原因 一次成功的实验 游戏的经过 成功的原因 顺利出“井” —— 让别人先出去 团结合作是成功的关键 一次成功的实验 一个实验，也是一个游戏，却让教育家十分激动。为什么呢…… 读一读下列生字 激 动 教 育 绳 子 获 得 铅 锤 茶 杯 灌 水 实 验 jī yù shéng huò chuí chá guàn yàn 给下列多音字注音、组词 系 （ ） xì （ ） jì 系列 系鞋带 假 （ ） （ ） jià jiǎ 暑假 假装 再读课文 想一想，课文主要写了一件什么事？ 一位教育家在一所小学让三个小学生做“逃生”游戏。这个实验已经做过多次但没有成功，而这一次却获得成功。 默读课文 这个实验成功的原因是什么呢？ 小女孩临危不乱，处事果断，先人后己。 实话实说 从这个实验中，你想到些什么？