2018_2019学年九年级化学盐化肥滚动小专题（三）物质的转化与推断同步练习新版新人教版.docVIP

PAGE PAGE 4 滚动小专题(三)　物质的转化与推断 01　　专题概述 1．物质的转化与推断既是考查知识，又是考查能力的综合题目。它具有条件隐含、综合性强、思维容量大等特点。这类题目大多需要依据已知的实验步骤、现象，再对照物质的性质，逐层剥离，抓住题目中的关键环节，或顺推或逆推或讨论验证，层层剖析，得出结论。解题思路一般为 2. 明确推断题的一般方法 （1）抓住“突破口”，直接得出结论，然后用顺向或逆向，逐一导出其他结论。 （2）提出假设，讨论推断，在分析题目所给条件的基础上，提出假设后进行反复验证，逐步缩小范围，排除不合题意的结论。 类型一　物质的转化 1．(平凉中考)下列物质间的转化不能一步完成的是( ) A．H2O→H2 B．Mg→MgO C．Na2CO3→NaOH D．KNO3→NaNO3 2．符合下列转化关系的物质甲是( ) 甲eq \o(――→,\s\up7(＋盐酸))乙eq \o(――→,\s\up7(＋AgNO3溶液))丙eq \o(――→,\s\up7(＋Fe))丁eq \o(――→,\s\up7(＋O2))甲 A．Cu B．CuO C．FeO D．Mg 3．下列各组物质的转化能实现的是( ) A．Na2CO3→NaCl(溶液)→Na2CO3 B．CaCO3→CaO→Ca(OH)2(溶液)→NaOH(溶液) C．Cu→CuO→Cu(OH)2→CuSO4(溶液) D．Fe2O3→Fe→FeCl3(溶液)→Fe(OH)3 4．下列物质间的相互转化，不能一步实现的是( ) A．CO2CaCO3 B．Fe2O3FeCl3 C．CO2H2O D．O2H2O2 5．(山东泰安)下列各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是( ) 　　　 　　　　①　　　　　　　② 　　　 　　　 ③　　　　　　　　　④ A．①④ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 6．(苏州中考)甲、乙、丙三种物质的转化关系如下图所示(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)，下列选项不能实现图示转化的是( ) 选项 甲 乙 丙 A H2SO4 H2 H2O B C CO CO2 C Ca(OH)2 CaCl2 CaCO3 D NaOH NaCl NaNO3 7.如图中的甲、乙、丙表示初中化学常见的物质，且甲、乙、丙为不同类别的化合物，乙属于氧化物。胃液中含有适量的甲，可帮助消化，图中“－”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物，生成物已略去。 (1)写出甲的化学式________。 (2)①若乙在常温下为液体，丙可用来改良酸性土壤，则乙的化学式为________，丙的化学式为________。 ②若乙在常温下为气体，且可由甲与大理石反应得到，则乙的化学式为________，丙能与①中丙发生复分解反应，其化学方程式为________________________(写出一个即可)。 ③写出①中的乙和②中的乙发生化合反应的化学方程式________________。 8．(邵阳中考)如图A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质。其中A为黑色单质，D为红色单质，B、C是组成元素相同的两种气态化合物。“→”表示物质间的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略)。请回答： (1)C的化学式是________。 (2)B的一种用途________________。 (3)A→D反应的化学方程式是______________________________________。 类型二　物质的推断 9．(南京中考)按下图所示装置，持续通入气态物质X，可以看到玻璃管中有红色物质生成，无水CuSO4变蓝，澄清石灰水变浑浊，则X不可能是( ) A．氢气和水蒸气 B．氢气和二氧化碳 C．一氧化碳和氢气 D．一氧化碳和水蒸气 10．(泰安中考)现有含杂质的硝酸钠溶液，为确定其组成，某同学设计了如下实验。下列判断正确的是( ) A．无色溶液B的溶质只有硝酸钙 B．该实验中涉及的基本反应类型不止一种 C．原溶液中的杂质只有氯化钙 D．原溶液中杂质可能由氯化钙、硝酸钙、氯化钠组成 11．A～E为初中化学常见的物质。他们有如图所示的转化关系，图中“－”表示相连的物质间能相互发生反应，“→”表示物质间有相应的转化关系。其中，A、B都是黑色固体，通常状况下，C是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，D溶于水会形成蓝色溶液，常用于配制一种具有杀菌作用的农药。请回答下列问题： (1)物质C的化学式是________。 (2)写出下列反应的化学方程式： ①________________________， ②_______________________