生理学学习指导(完整版).docVIP

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  • 2018-11-06 发布于湖北
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生理学学习指导(完整版)

PAGE \* MERGEFORMAT 22 第一章 绪论 一、学习要求与重点难点 生命的基本特征 【学习要求】 1.掌握兴奋、兴奋性、阈强度和阈值的概念; 2.掌握引起兴奋的刺激必需具备的条件; 3.掌握兴奋性与阈值的关系; 4.熟悉生命活动的基本特征;可兴奋组织的含义。 5.了解生理学的研究对象,生理学研究的三个水平。 【重点难点】 1.兴奋性、阈强度和阈值的概念; 2.兴奋性与阈值的关系; 人体与环境 【学习要求】 1.掌握内环境与稳态的概念; 3.熟悉体液的组成; 人体功能的调节 【学习要求】 1.掌握神经调节、体液调节、自身调节的概念及特点; 2.熟悉负反馈、正反馈的概念及意义; 3.了解非自动控制系统和前馈系统; 【重点难点】 1.反射的概念,反射弧的构成及其作用; 2.条件反射与非条件反射的区别; 3.负反馈对维持机体稳态的重要意义; 二、习题精选 (一)名词解释 1.兴奋性 2.阈值 3.内环境 4.稳态 5.正反馈 6.负反馈 (二)填空题 1.一切生物体最基本的生命特征是:____________。 2.组织细胞或机体受到刺激以后产生的变化称之为反应,反应有两种表现形式,即__________和____________。 3.刺激引起机体反应需要具备三个基本条件:____________、___________________和_______

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