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畅言教育 谢谢观看！ 畅言教育 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 第八单元 ·精读 普罗米修斯 本课时编写：青岛红岛中心小学 张涛 1.理解课文内容，能正确、流利地朗读课文，重点语段能有感情地朗读。 2.认识7个生字，正确认读“喷射、驱赶、敬佩”等词语，指导写好生字“ 焰、膝 ”。 3.通过朗读感悟，品读重点词句、人物语言，感悟人物的精神品质。 4.学习用理清人物关系的方法初步把握课文主要内容。通过朗读感悟，品读重点词句、人物语言，感悟人物的精神品质。 人民教育出版社 四年级 | 下册 学习目标 谈话导入 人民教育出版社 四年级 | 下册 齐读课题 人民教育出版社 四年级 | 下册 普罗米修斯 初读感知 人民教育出版社 四年级 | 下册 1、自由读课文，读准字音，读通句子，圈画出文中的生字新词。 2、当好小老师，检测同桌的字词读音。 字词学习 人民教育出版社 四年级 | 下册 火焰 领袖 惩罚 敬佩 饶恕 违抗 关押 锁链 认识角色 人民教育出版社 四年级 | 下册 普罗米修斯 太阳神阿波罗 宙斯 火神 大力神赫拉克勒斯 阅读思考 人民教育出版社 四年级 | 下册 自由读第6自然段，思考 普罗米修斯到底遭受了怎样的惩罚？找出有关的语句，读一读。并想象你看到了怎样的画面，简单写下你的感受。 知识点拨 人民教育出版社 四年级 | 下册 普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。 人民教育出版社 四年级 | 下册 寒风呼啸，饥寒交迫---------- 烈日炎炎，狂风骤雨---------- 雷电轰鸣，日日夜夜---------- 内容点拨 内容点拨 人民教育出版社 四年级 | 下册 尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。 ？ 人民教育出版社 四年级 | 下册 　 “为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！” 他的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上…… 他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦…… 凶恶的鹫鹰，每天站在他的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏…… 内容点拨 推荐阅读 人民教育出版社 四年级 | 下册 1、推荐阅读《大力神赫拉克勒斯的故事》。（图书馆、电脑查阅） 2、学以致用：《武夷山和阿里山的传说》，找出故事中的人物，理清他们之间的关系，简要的概括这个故事，把故事的主要内容讲给你的同桌听。 * * 谢谢观看！ 畅言教育 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 谢谢观看！ 畅言教育 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 畅言教育 谢谢观看！ 畅言教育 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 畅言教育 人民教育出版社 四年级 | 下册 畅言教育 人民教育出版社 四年级 | 下册 畅言教育 人民教育出版社 四年级 | 下册 畅言教育 人民教育出版社 四年级 | 下册 畅言教育 人民教育出版社 四年级 | 下册 畅言教育 人民教育出版社 四年级 | 下册 人民教育出版社 四年级 | 下册 畅言教育 人民教育出版社 四年级 | 下册 畅言教育 人民教育出版社 四年级 | 下册 畅言教育 人民教育出版社 四年级 | 下册 畅言教育 人民教育出版社 四年级 | 下册 畅言教育 人民教育出版社 四年级 | 下册 畅言教育 人民教