北师大版小学数一年级下册《跳绳》教学设计.docxVIP

北师大版一年级数学下册《跳绳》教学设计 蒲麻中心小学 李璧杰 教学内容：北师大一年级数学第二册第五单元跳绳(两位数减两位数的退位减法)　 教学目标：　　 1．探索并掌握两位数减两位数退位减的计算方法，进一步体会计算方法的多样化，初步发展估算意识。　　 2．锻炼学生的观察比较、口头表达、交流参与和应变能力。　 　3．培养学生的自信心、竞争意识及团结合作精神。 　　 教学重点：探索计算方法掌握算理。　　 教学难点：理解并掌握算理。　　 教学过程：　　 激趣导入 　　 师：同学们，你们喜欢跳绳吗？（喜欢。）那么我们请同学 说说自己一次跳绳能跳多少下吗？　　 生1：我平时一次能跳70多下，没人超过我。　　 生2：我肯定比小红多。　 小红：那不一定，我肯定比你跳得多。（学生七嘴八舌……大多数都认为自己比别人跳得多。教室里的气氛一下子活跃起来了，学生跃跃欲试，想显示一下自己比别人强。） 　　　 探索新知 　　 师：刚才同学们都说出了自己跳绳的本领，都很棒，下面请同学们看小东、小红、小亮他们三人各跳了多少下？ 教师边听边有选择地板书几名学生的跳绳数。 　　 小东32　　 小红40　 小亮28　 　　 师：谁跳的最多？谁跳的最少？请一位同学说说小红比小亮多跳多少下？ 　 生：小红比小亮多……？（吱