自媒体视野下大学生思想政治教育教学的模式的探讨.docVIP

自媒体视野下大学生思想政治教育教学的模式的探讨 　　摘 要：自媒体带来的震惊、变化以及挑战正在受到思想政治教育领域的关注，研究主要集中在自媒体对思政教育的负面影响。对于如何有效利用自媒体，将思政课堂变得更加丰富多彩思考较少。我们不仅可以利用自媒体海量的信息，将枯燥的课堂变得更加生活化，探讨生活中的伦理道德，从而进行道德教育；还可以利用便捷的网络电影资源，观赏影片，进行爱国主义教育；也可以利用便携式自媒体的普及，开展丰富多彩的拍摄、录音等活动，丰富大学生的课余生活，探讨世界观、价值观。 　　关键词：自媒体 思想政治教育 价值观教育 　　麦克卢汉说我们生活在“地球村”中，而自媒体的出现极大程度的实现了“村”的概念，不同地域、不同国度在同一时段发生的事情，可以同时受到全世界人关注。自媒体带来的震惊、变化以及挑战正在受到学界的关注，作为思想政治教育领域，无法忽略这样一个巨大的变化，否则将举步维艰。很长一段时间以来，我们都在研究自媒体带给信仰教育、历史教育、道德教育以及价值观教育的负面影响。然而理性分析，我们不得不承认，任何一种“技术每提高一步，力量就增大一分。这种力量可以用于善恶两个方面”。[1]自媒体的出现也给思想政治教育带来了机遇。虽然我国“两课”有大量的人力、大量的资源，但是一直不被学生看好，不少学生认为思想政治课程就是说教。思想政治教育原本应该具有丰富的历史、文化、道德、信