自我同一性理论的研究概述.docVIP

自我同一性理论的研究概述 　　摘要本文介绍了自我同一性研究的理论基础以及自我同一性的一些相关概念;并介绍了国内外学者对自我同一性状态、形成以及影响因素的研究现状。 　　关键词自我同一性同一性危机同一性扩散 　　中图分类号:B84文献标识码:A 　　 　　1 自我同一性概念的提出及其理论基础 　　 　　“自我同一性”是美国哈佛大学著名心理学家埃里克森人格理论中提出的一个重要理论概念。埃里克森在其“心理社会性发展理论”中将自我同一性视为个体发展的终生过程,是生物、心理、社会三方面因素相互作用的统一体,将自我同一性概念化为一系列包含两相对立的发展危机的阶段。根据生物发展渐成论原则,埃里克森将个体从出生到临终的生命周期划分为八个发展阶段。每个阶段都有独特的发展课题,他称之为“心理――社会的危机”。形成自我同一性正是第五阶段的主要课题。 　　埃里克森认为根据发展课题完成得成功与否,个体会形成两个极端品质,接近成功的一端,就会形成积极的品质,这是一种有利于人格健全发展所必须掌握的心理、社会的基本态度。发展课题的失败会导致个体形成消极的人格品质。每个人的人格品质都处两极之间的某一个点上。埃里克森认为每一个发展阶段的发展与前几个阶段的完成情况及后几个阶段发展的可能性有密切的关系。在这八个发展阶段中,青少年期是埃里克森聚焦的发展阶段,正是在论及青少年期的发展课题时,埃里克森提出了他