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- 2018-11-22 发布于河南
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江苏省小学语文4上语文省测复习计划
语文学业水平测试复习计划
一、指导思想
以教材和《课程标准》为依据,正确处理好语文学科特点和学生认知特点、教与学、掌握知识与发展能力的关系,切实抓好基础知识的新授复习,促进学生基本技能的掌握,强化对学生创新能力和实践能力的培养,采取行之有效的措施,使不同层次的学生得到提高,全面提高语文教学质量,力争在学业水平测试中获得好的成绩。
二、复习内容及要求:
(一)基础知识
1、汉语拼音是识字和学习普通话的工具。要求学生能正确认读声母、韵母和整体认读音节;能正确书写大、小写字母;能正确拼读音节。要着重前后鼻音的区分是复习的重点和关键。
2、一年级上册至三年级下册生字表中的生字,能读准音、认清字形,了解在语言环境中的字义。
3、课本中出现的多音字、音近字,无遗漏地全部梳理,要能分辨音义。
4、会使用字、辞典,联系上下文,结合生活实际理解句或段中词语的意思。
5、学过的词语,大部分能在口头或书面灵活运用。(组词、造句、填空、选择、判断)
6、句子,让学生理解一个句子能表达一个完整的意思,要求学生掌握四种基本句式,能够进行句式间的转换,能区分比喻、拟人、排比、夸张等常见的修辞手法,并能结合具体语句体会修辞的好处。
7、常用的标点,能灵活运用,如,。、:“”?!——……《》()等。
(二)古诗文
熟练背诵72首古诗文,并在诵读中理解、领悟诗歌的内容,体验诗歌包含的思想感情。分周期进行解读、
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