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- 2018-11-21 发布于江苏
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中考生物一轮期末复习十二人体生物命活动的调节
第十二讲 人体生命活动的调节(一)
复习摘要:
外膜—
外膜—角膜、巩膜
眼球壁中膜—虹膜、睫状体、脉络膜眼球的基本结构和功能
眼球壁
中膜—虹膜、睫状体、脉络膜
眼球的基本结构和功能
内膜
内膜—视网膜(光感受器)
眼球内容物:晶状体、玻璃体
眼球内容物:晶状体、玻璃体
眼和视觉
眼和视觉
视觉的形成:外界光线
视觉的形成:外界光线→角膜→瞳孔→晶状体(主要折射结构)→玻璃体→视网膜(形成物像)→大脑皮层视觉中枢(产生视觉)
(形成物象) →视神经→大脑皮层视觉中枢
成因 晶状体过度变凸近视及其 眼球前后径过长
成因 晶状体过度变凸
近视及其 眼球前后径过长
预防 矫正:配戴凹透镜
预防:做到“三要”和“四不看”
人体对外界环境的感知
人体对外界环境的感知
外耳:耳廓、外耳道耳与听觉
外耳:耳廓、外耳道
耳与听觉
中耳:鼓膜、鼓室、听小骨耳的结构
中耳:鼓膜、鼓室、听小骨
耳的结构
内耳:耳蜗、前庭、半规管
内耳:耳蜗、前庭、半规管
听觉的形成:外界声波
听觉的形成:外界声波→外耳道→鼓膜(振动) →听小骨→耳蜗
(听觉感受器) →听觉神经→大脑皮层听觉中枢(产生听觉)
其他感觉:嗅觉、味觉、触觉、温度觉等
其他感觉:嗅觉、味觉、触觉、温度觉等
典例解析:
例1、视觉形成过程中,形成图像和形成视觉的部位分别是(
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