第十二章国际经济学基础(精品·公开课件).ppt

第十二章 国际经济学基础 教学要求和本章重点 教学要求：本章要求了解有关的国际贸易的基本知识。 本章重点（重点问题）：国际贸易的基本理论。 国际经济的基本知识 国际经济学的一般理论包括国际贸易理论和政策、国际金融理论和国家货币政策. 国际贸易理论是经济学古老的组成部分之一，在20世纪里发展成经济学中相对独立的一个分支。它所要回答的基本问题有三： ①国际贸易的原因， ②国际贸易的结构, ③国际贸易的结果。 内容提要 第一节 国际贸易理论概述 早期重商主义的观点 重商主义认为:应该通过国际贸易多出口少进口，使作为货币的金银流入国内。政府应该通过奖励出口，限制进口来实现金银的流入，使国家财富增加。 二、绝对优势理论（18世纪的亚当·斯密） 各国所存在的生产技术上的差别以及由此造成的劳动生产率和成本的绝对差别，是国际贸易和国际分工的基础。 绝对优势理论认为：各国分别在不同的商品上具有较高的生产效率是国际贸易和国际分工的基础。各国应集中生产并出口其具有“绝对优势”的产品，进口其不具有“绝对优势”的产品，其结果比自己都生产更为有利。 三、比较优势理论（李嘉图） 比较优势理论认为：国际贸易的基础并不限于在生产效率上的绝对差别，只要各国之间存在生产效率上的相对差别，就会出现生产成本和产品价格的相对差别，从而使各国在不同的产品上具有比较优势，使国际贸易成为可能。 如果一个国家生产一种产品的机会成本（用其他产品来衡量）低于其他国家生产该产品的机会成本的话，则这个国家在生产该产品上就拥有比较优势。 四、赫克歇尔-俄林-萨缪尔森理论 20世纪初瑞典经济学家赫克歇尔、俄林提出：各国应集中生产并出口那些能够充分利用本国充裕要素的产品，以换取那些需要密集使用稀缺要素的产品。国际贸易的基础是生产资源或要素储备比例上的差别。 用生产要素的禀赋程度来解释国际分工和国际贸易产生的原因和商品流向。 日本：生产1单位小麦要用1×1+4×5=21$ ,生产1单位纺织品要用1×10+4×1=14$,商品价格比为3/2 澳大利亚：生产1单位小麦要用2×1+1×5=7$ ,生产1单位纺织品要用2×10+1×1=21$,商品价格比为1/3 资源禀赋学说的主要观点： 1、国际贸易实质上是国与国之间充裕生产要素和稀缺生产要素的交换。 2、在国际分工中，一国应生产和出口在生产上密集使用本国最丰富、价格最便宜的生产要素生产的商品，进口在生产上密集使用本国最稀缺、价格最昂贵的生产要素生产的商品。 3、各国比较利益的地位由各国原有生产要素的充裕程度决定。 五、规模经济理论 美国经济学家克鲁克曼提出：工业产品类似但不同质。其市场是不完全竞争和垄断竞争，各国以有效的规模来专业化生产有限类别的产品，并相互贸易使消费所有产品成为可能。 在现代社会化大生产中，许多产品的生产具有规模报酬递增的特点。 即扩大生产规模，每单位生产要素的投入会有更多的产出。 假定A和B两个国家，都要生产10个单位产品，各自生产均要15个小时，共用30个小时。 20世纪70年代末,许多从事国际贸易研究的经济学家发现,无法再用“比较优势”理论来解释当时的国际贸易状况了，除了资源的差异,“历史偶然性决定”也是贸易产生的原因,尤其是相近国家之间的贸易。 第二节 汇率和国际收支 一、汇率 1 汇率的产生：由于各国都有自己独立的货币制度和货币，一国货币不能在另一国流通，从而国与国之间的贸易结算以及债权和债务的清偿，需要进行本外币的兑换。 2 汇率的概念和标价 （1）汇率概念：一国货币折算成另一国的货币的比率。外汇的价格，是名义汇率E （2）标价方法 一 汇率1 汇率的标价方法 折算两种货币的兑换比率，首先要确定以哪一国货币作为标准，是以本国货币表示外国货币的价格，还是以外国货币表示本国货币的价格。常见的汇率标价方法有直接标价法和间接标价法。 (1) 直接标价法 以一定单位（1个或100、10000等）的外国货币作为标准，折成若干数量的本国货币来表示汇率的方法。 如1美元=6.71元； 在直接标价法下，一定单位的外国货币折算的本国货币的数额增大，说明外国货币币值上升，或本国货币币值下降，称为外币升值，或称本币贬值。 这种情况称为汇率升值。 例如，我国人民币市场汇率为： 2006.1.4：USD1=CNY 8.0702 2010.9.17：USD1=CNY 6.7172 2006年1月4日，人民币对美元中间价为8.0702元，兑换1万美元需要80702元；2010年9月17日，人民币对美元中间价为6.7172元，兑换1万美元需要67172元。也就是说