求平均数（参考教案二）_1.docxVIP

求平均数（参考教案二） 　　教学目标　　(一)进一步理解求平均数的意义，掌握较复杂的求平均数的方法。　　(二)通过题目设计，对学生进行思想品德教育。　　(三)培养学生灵活计算的能力和解决实际问题的能力。　　教学重点和难点　　求平均数的意义及较复杂的求平均数的方法。　　较复杂的求平均数的方法。　　教学用具　　教具：电脑软件、投影片。　　学具：判断卡。　　教学过程设计　　(一)复习准备　　1．口算。　　①小明有12本书，小军有20本书，小明和小军平均每人有几本书？　　②五(3)班做好事28件，五(4)班做好事36件，平均每个班做好事多少件？③五年级一班分成3组投篮球，第一组投中28个，第二组投中33个，第三组投中23个，平均每组投中多少个？　　由学生自己解答(列式计算)针对第③题提问：　　①说出这道题的问题是什么？　　②求平均数必须知道什么条件？　　③说一说你是怎样计算的？　　板书：投中总个数÷组数。　　(二)学习新课　　1．出示例 1：　　五年级一班分成3组投篮球，第一组10人，共投中28个；第二组11人，共投中33个；第三组9人，共投中23个。全班平均每人投中多少个？　　读题后，学生分组讨论思考题。(投影片)　　①例1和准备题③比较，题目有什么异同？(从条件和问题两方面考虑。)②要求全班平均每人投中多少个，必须先知道什么条件？