感受科技创新(精品·公开课件).pptVIP

中国当代的科学技术发展水平在世界处于 A.领先 B. 较低水平 C.其它 小组讨论说明你判断的理由 在尖端技术的掌握和创新方面,我国已经建立起坚实的基础,在一些重要领域已走在世界的前列. 但从整体上看,我们与西方发达国家在科技方面还有相当大的差距,还面临着发达国家在科技方面占优势的压力.   我国公民获得诺贝尔奖的人数是多少 ？结合中国近代历史，谈长此以往的后果。 怎么办？ 联系自身的实际谈谈，袁隆平的事迹，对于我们有何启示？ 活动 其实创新离我们并不要遥远，我们的许多奇思妙想在将来可能成为现实，把你的奇思妙想说出来，与大家交流一下，并把它们画出来：______________________________________________ ___________________________________________________________________________ 你或你的同学有没有什么小发明、小创造？说出来听听：______________________ __________________________________________________________________________ 我们都是未来的创新人才，你打算在哪一方面发展自己？___________________ * 感受科技创新 科学技术是第一生产力 1.科技在人类历史进步中的作用 2.中国的发展离不开科技进步 3.重视科技创新 实施科教兴国 沐浴科技之光 沐浴科技之光 太阳能宇宙飞船 火箭 神舟六号 “嫦娥奔月” “天涯若比邻” “返老还童，长生不老” 克隆牛 科技对我们学习和生活有何重大影响？假如离开了科技,我们的社会生活将会怎样? 现代科技给生活带来的变化 丰足衣食舒适住行 科技含量生活质量 生活观念生活方式 科技与生活息息相关 科技与生活关系 科技在GNP中的贡献率 60％～80％ 50％ 5％～10％ 贡献率 现在 50、60年代 20世纪初 时间 科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素，是推动经济持续快速健康发展的强大动力素，科学技术是第一生产力 上表说明了什么？ 我们的飞天梦想是靠什么实现的？ 我国用近50亿吨的自然资源创造了1．6万亿 美元的GDP（国内生产总值），而日本只用20亿吨却创造出5万亿美元；不到50年，韩国人均GDP由87美元跃升至1．4万多美元。她们靠的是——技术进步和创新。中央提出，我国未来15年建成创新型国家，走中国特色自主创新道路。 要实现从“中国制造”到“中国创造” 我们应从何入手？ 2006年10月2日至4日，2006年诺贝尔奖的3个自然科学奖陆续公布。美国科学家再次囊括同一年的诺贝尔自然科学奖。截止目前，美国人共有290人获得此奖，其中自然科学方面有210多人。 诺贝尔奖 科学奖项 ① 诺贝尔化学奖得主罗杰·科恩伯格。 ② 诺贝尔生理学/医学奖得主安德鲁·法尔。③ 诺贝尔生理学/医学奖得主克雷格·梅洛。 ④ 诺贝尔物理学奖得主乔治·斯穆特。 ⑤ 诺贝尔物理学奖得主约翰·马瑟。 上图中反映了我国哪一重大事件？ 这一事件，反映了我国哪一国策？ 国家科学技术奖是我国科学技术的最高奖，分为五个奖项: 国家最高科学技术奖、 国家自然科学奖、 国家技术发明奖、 国家科学技术进步奖 中华人民共和国国际科学技术合作奖 相关知识： 全面小康依赖人才资源 民族复兴植根教育基础 科教兴国 ①中国的发展离不开科学技术的进步 ②要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。 ③科学技术是第一生产力，是国际竞争中的关键。 （1）我国为何要实施科教兴国战略？ （2）如何实施科教兴国战略 教育创新 科技创新 “喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平”,被人们誉为“一粒种子改变了世界”的农业科学家袁隆平,以其胆识、专注、智慧和淡泊名利的精神成为2004年度感到动中国人物.“一粒种子改变世界”说明( ) A.种子是改变世界的决定性因素． Ｂ．科学技术的巨大进步使我国成为发达国家． Ｃ．科学技术是第一生产力． Ｄ．杰出科学家对社会发展具有决定性作用 “真正的核心技术是买不来的”，所以我们必须（　　　　） Ａ 实施科教兴国战略 Ｂ　坚持独立自主，自力更生的原则 Ｃ　积极“走出去”，不必“引进来‘　　　　 Ｄ　重视人才的培养