人教版六年级数上册扇形统计图.pptVIP

扇形统计图 1、我们学过哪些统计图？ * * * 人教版六年级数学上册第六单元 复习 条形统计图和折线统计图 2、这些统计图各有什么特点？ 1、条形统计图较容易看出各种数量的多少。 2、折线统计图能清楚的表示出数量增减变化的情况。 1、填空： 画一个半径为3厘米的圆，圆周角为（ ）度。 2、计算： 360度的15%是多少？ 120度的70%是多少？ 360 360×15%=54° 120×70%=84 ° 从条形统计图中，我们可以清楚地看出同学们喜欢每种运动项目的人数。 如果要更清楚地了解各部分数量同总数之间的关系，可以用扇形统计图表示。 30 你认为图中的各个百分比是如何得到的？所有的百分比之和是多少？ 我们知道扇形的大小是由圆心角决定的，图中各部分扇形的圆心角的度数是由什么决定的？你会算出来吗？ 想不想自己画出一个扇形统计图？ （1）各项目人数占总人数的百分之几？ 从条形统计图中我们可以算出六（1）班总人数是40人。 乒乓球：12÷40=30% 足 球：8÷40=20% 跳 绳：6÷40=15% 踢 毽：5÷40=12.5% 其 它：9÷40=22.5% （2）各个扇形圆心角的度数： 乒乓球：360×30%=108o 足 球：360×20%=72o 跳 绳：360×15%=54