《我有一双明亮的眼睛》教案3.docVIP

《我有一双明亮的眼睛》教案 教学目标： １、体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用 ２、学习正确的用眼常识，了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的损坏，养成爱护眼睛的良好习惯。 重点和难点： １、体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用，学习正确的用眼常识。 ２、了解不良的用眼习惯对眼睛的损坏，养成爱护眼睛的良好习惯。 课前准备：蒙眼睛用的布 学生准备笔和纸 教学过程： 课前进行猜谜游戏： 1．背上背着一座山，身体长得笨又圆，大海深处去游泳，沙滩上面生蛋蛋。 2．翅膀一展亮晶晶，整天飞舞花丛中，手足不闲爱劳动，酿造蜜糖好过冬。 3.一个小小游泳家，说起话来呱呱呱。 一、激趣导入： 1、屏示谜语：上面毛，下面毛，中间有颗黑葡萄，有它可以看书报。出示谜底：眼睛 师：对，我们每个同学都有一双明亮的眼睛。那么眼睛对我们有什么帮助呢？(生答) 看来，有一双明亮的眼睛特别重要，今天，我们就来学习：我有一双明亮的眼睛。 2、看风景图：今天，老师为你们带来了几幅特别漂亮的图片，想看看么？课件展示： 师小结：有一双明亮的眼睛多好，它让我们看到了一个美丽的世界。 [设计目的] 让儿童了解眼睛在生活中的重要作用。 二、新授 （一）游戏体验：（让学生把眼睛蒙上，走一走，写写字，体验一下有什么不方便。） 师：可是如果蒙上眼睛，在黑暗中生活是什么感觉呢？下面，我们来做两个游戏试一试。 1、蒙眼走：请一名学生上台，蒙