《新朋友 新伙伴》教案1.docVIP

《新朋友 新伙伴》教案 教学目标 情感与态度：进一步熟悉老师和同学，表现对老师和同学的喜爱。 行为与习惯：养成尊敬老师，友爱同学的良好行为习惯。 知识与技能：学习人际交往的基本技能，消除与人交往的陌生感和羞怯感。 过程与方法：尝试在游戏活动中进行探究，掌握与人交流的方法。 教学重点 让学生在观察、交流等活动中，尽快适应新环境，熟悉新教师，新朋友。 教学难点 学习人际交往的基本技能，消除与人交往的陌生感和羞怯感。 教学准备 教师准备：多媒体课件、小兔贝贝卡通图、《找朋友》歌曲。 学生准备：自我介绍的资料（自己平时的绘画或者手工作品等）。 教学过程 活动一 看谁说的名字多 1．提问：同学们，大家认识了班级中哪些新朋友、新伙伴呢？（板书：新朋友新伙伴） 2．谈话：谁愿意把你在班级中认识的新伙伴的名字说一说。 同学们已经认识了很多好朋友，在我们班级里还有没有你不熟悉的朋友呢？我们就在下面的游戏中去多认识一些新朋友吧！ 3.游戏活动： （1）介绍游戏规则：游戏的名字叫“你的名字叫什么”。以六个人为一组，老师说“开始”，同学们在小组内就按顺序大声说出自己的名字。小组里其他的同学认真听，看看游戏结束，你记住了小组中哪些同学的名字？ （2）分小组开始游戏：小组成员依次报名字，每个同学也要说说自己记住的名字。 （3）全班交流：比比小组中哪个同学说的名字最多，你能说出几个。还有同学说出更多的吗？给大