人教版八年级语文上册(201部编)教案:15《散文二篇》.docxVIP

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  • 2018-11-25 发布于浙江
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人教版八年级语文上册(201部编)教案:15《散文二篇》.docx

人教版八年级语文上册(201部编)教案:15《散文二篇》

15 散文二篇 【教学目标】 1.熟读课文,整体感知文章内容,理清文章思路。 2.品味其中含义丰富的语句。 3.体会作者通过朴素真挚的语言表达独特细腻的情感体验的写法;赏析欲扬先抑的手法。 4.了解著名思想家对人生价值的看法,理解文章表达的人生追求。 【教学重点和难点】 1.品味其中含义丰富的语句。 2.体会作者通过朴素真挚的语言表达独特细腻的情感体验的写法;赏析欲扬先抑的手法。 【教学方法】 自主探究 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、课前检测 1.给下列加点字注音。 臼齿(  )  洗涤(  )  牛犊(  )  茸毛(  )  飓风(  ) 濒临(  )  震颤(  )  俯瞰(  )  点缀(  )  边缘(  ) 2.根据释义写出相应的词语。 (1)________:永不磨灭。 (2)________:像蔓草一样向周围扩展。 (3)________:紧接,靠近。 (4)________:俯视。 3.文学常识填空。 (1)严文井,原名________。主要作品有《____________》《严文井童话集》《严文井童话寓言集》等,曾获全国少年儿童文艺创作奖、首届全国优秀散文杂文奖、第二次全国少年儿童文艺创作荣誉奖。 (2)罗素是________(国籍)哲学家、数学家、________,获1950年诺贝尔文学奖。 [答案] 1.jiù dí dú rónɡ jù

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