期末复习:平行四边形、三角形和梯形面积面积计算教学设计.docxVIP

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  • 2018-11-23 发布于贵州
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期末复习:平行四边形、三角形和梯形面积面积计算教学设计.docx

期末复习:平行四边形、三角形和梯形面积面积计算教学设计

期末复习:平行四边形、三角形和梯形面积面积计算教学设计   作者:张金龙 复习平行四边形、三角形和梯形的面积   教材第134页复习第12~15题。   位的换算。   一、揭示课题   我们今天复习平行四边形、三角形和梯形面积的计算以及土地面积的有关知识。通过复习使学生进一步理解和掌握求平行四边形、三角形和梯形的面积计算,会进行土地面积计算和面积单位间的换算。   二、复习面积单位   1、(1)我们学过哪些面积单位?并按一定州顺序排列。   (2)每相邻两个面积单位间的进率各是多少?   2、练习做期末复习第12题。   学生做,并说计算过程。   三、复习平行四边形、三角形和梯形的面积计算及其联系   1、说一说这三种图形面积计算公式是什么?并说一说每个图形的面积是怎样推导出来的?   2、我们在学习平行四边形、三角形和梯形面积的计算时,都是把它们变成已学过的图形,这种学习方法叫做什么?(转化),以后学习其他图形的面积时,还是要用到这种方法。   3、把长方形、正方形、平行四边形、三角形和梯形之间的联系   用图表示出来。   (1) 学生画图:  (2)从图上可以看出,谁的面积是基础?   4、(1)练习做期末复习第14题。   学生计算后反馈。   (2)填空:   ①一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果三角形的面积是60平方米,那么平行四边形面积是( )平方米;如

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