《家庭的日常消费》教案1.docVIP

PAGE 《家庭的日常消费》教案 教学目标： （一）知识目标：知道家庭经济来源的多种形式，了解家庭生活的必要消费，学习在日常生活中如何合理消费，勤俭节约。 （二）能力目标：培养学生初步的收集整理资料的能力和绘制简单图表的能力，与家长、同学沟通交流的能力和清楚、明白的语言表达能力。 （三）情感、态度与价值观目标：通过对自己家庭经济来源、日常消费的了解，初步知道经济收入是消费的基础，要根据家庭经济收入，合理安排开支。勤俭节约是我们应该具有的品德。 教学重点： 通过对自己家庭经济来源、日常消费的了解，学习在日常生活中如何合理消费，勤俭节约。 教学难点： 使学生学会合理消费。 教学方法： 讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受 第1课时 教学内容： 1、家庭的日常消费 2、家庭收入来之不易 教学过程： 1、家庭的日常消费 打开课本第二十六页，认真看一看图上主要展示了人们哪些方面的消费？ （图上主要展示了人们在吃、穿、出行以及学生学习等方面的消费，你的家里，日常消费都有哪些呢？大家讨论一下，然后说一说。） 小结：随着人们生活水平的提高，看电影、旅游、参加健身等方面的消费支出也在增加，人们的消费从开始的基础型消费，开始转向发展型和享受型消费，为了保证家庭的正常消费，就要有一定的经济收入。 老师：可你们知道家庭的收入是怎么来的吗？ 学生：（略） 老师：大家说的不错，家庭收入是爸