2014届高三历史二轮复习-课件:专题总结升华2.pptVIP

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  • 2018-11-06 发布于安徽
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2014届高三历史二轮复习-课件:专题总结升华2.ppt

中外纵横关联 高考阅卷反馈 专题自主整合 中外纵横关联 高考阅卷反馈 专题自主整合 专题总结升华 【中西对比】 公元前6世纪至1世纪中西方社会发展的比较 项目 中 国 西 方 政治 (1)春秋战国时期奴隶社会宗法制和分封制逐渐瓦解 (2)秦朝开始确立封建的专制主义中央集权体制,汉代初步完善 (1)公元前5世纪,雅典的民主政治呈现繁荣局面 (2)公元前5世纪以来,罗马法律制度不断发展,形成体系 经济 (1)随着铁器、牛耕的推广,井田制逐渐瓦解,封建土地所有制开始确立 (2)原来集体耕作的奴隶制经济解体,男耕女织的小农经济开始确立 古代希腊和罗马的奴隶制工商业繁荣,对外贸易兴盛 科技文化 (1)春秋战国时期的科技文化繁荣,居于世界先进地位 (2)战国时期思想领域出现“百家争鸣”的局面,思想活跃 (1)古希腊文化空前繁荣,成为西方文明之根 (2)古希腊人文主义思想起源,成为西方民主思想的滥觞 【典题例解】 (2013·德州二模)中国先秦时期与古希腊古罗马时期处于相同的历史发展阶段,它们都对后世产生了重大影响。阅读下列材料,回答问题。 材料一 “城邦正是若干公民的组合。” ——亚里士多德 “我们雅典人自己决定我们的政策。” ——修昔底德 材料二 齐景公问政于孔子,孔子对曰:“君君、臣臣、父父、子子。” ——《论语·颜渊》 “主卖官爵,臣卖智力” ——《韩非子·外储说右下》 材

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