人教版五年级英语册Unit1-知识点整理.docxVIP

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人教版五年级英语册Unit1-知识点整理

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 3 Unit1 What’s he like? 知识点整理 △话题:询问某人外貌特征或性格特点? △重点词汇:old(老的), young(年轻的), funny(滑稽的,有趣的), kind(和蔼的), strict(严厉的), quiet(安静的), ?friendly(友好的),tall(高的),short(矮的),strong(强壮的) polite(有礼貌的), clever(聪明的), shy(害羞的), helpful(有帮助的), hard-working(工作努力的), △一般词汇:know(知道), our(我们的),his(他的),will(将要), Miss(小姐),Ms(女士),Mr(先生),Mrs(夫人), robot(机器人),speak(说),finish(完成),but(但是), sometimes(有时候),homework(作业),at home(在家) Chinese(语文), English(英语), maths(数学), music(音乐), art(美术), science(科学),PE(体育) △句型: 询问某人的外貌特征或性格特点? What’s +主语(第三人称单数)+like?? Whats=What is —— He/She is+形容词(young,kind,polite…) [like在这里是介词,意为“……怎么样”,并不是“喜欢”的意思]? 例句:What’s she like?????? —— She is shy. 询问对方某一学科的老师是谁(问人)? Who’s?your+学科名称(English,Chinese…)+teacher?? ——Mr/Mrs/Miss+姓氏.? 例句:Who’s your art teacher?? Whos=Who is ——Mr Jones. / Miss White. 询问某人是否属于这一外貌特征或性格特点 Be动词+主语+形容词(funny,strict…) ——Yes,主语+be动词。 / No,主语+be动词+not. 例句: 1)Is she young? ——Yes,she is. / No,she isn’t. 2)Is he hard-working? ——Yes,he is. / No,he isn’t. 询问是否知道某人 Do you know+人物? (Do you know Mr Young?) ——Yes,I do. / No,I don’t. △知识点: 1:一般疑问句:用do/does,is/are,can开头来问,用Yes/No来答。 do问do答,is问is答,can问can答;肯定Yes,否定No。? 2:其他知识点 1) can+动词原形 I can swim. 我会游泳。 speak+语言 (说某种语言) speak Chinese 说中文 “一” a an 用在元音字母前 (a e i o u) (an art…) 反义词(对应词):tall—short young—old kind—strict 高的 矮的 年轻的 老的 和蔼的 严厉的 5)常见同音词:know—no four—for where—wear 3:人称代词 第一人称 第二人称 第三人称 单数 复数 单、复数 单数 复数 人称 代词 主格 I我 we我们 you你们 he she it they 宾格 me我 us我们 you你们 him her it them 物主 代词 形容词性 my 我的 our 我们的 your 你们的 his her its 他的 她的 它的 their 他们的 主格与宾格 意思一样,位置不一样, 主格放在句首,宾格放在句中或句末 am am not 4: Be动词 is 否定形式 is not=isn’t

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