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15年小学学雷锋活动总结 　　　小学学雷锋总结(一)　　今年3月5日，是毛泽东同志向雷锋同志学习题词四十六周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我们班级开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。根据通知精神和我校学生实际，本次活动分三阶段进行：宣传发动——实践体验——总结评比现将具体情况小结如下：　　通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了;学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做练习。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，如六年级常松卫、周海;五年级的张青松;四年级的王灏杰 。　　　一、营造气氛,深入宣传　　营造学雷锋氛围　　1、听课间音乐播放学雷锋歌曲　　2、周一(3月5日)升旗仪式进行学雷锋动员。　　　二、开展丰富多彩的学雷锋活动　　学生们积极主动的参与学雷锋活动，在学习过程中，大家组织了灵活多样的学习活动，将雷锋精神融入到具体的实践活动中，为社会贡献力所能及的力量。　　1、将爱心献给社会，为社会服务　　3月5日3月5日下午，擦尹庄街两边建筑物墙壁上的粉笔字。　　3月7日下午，擦学校所有教学楼墙壁上的粉笔字。　　3月5日学生在老师的带领下，同学们有的拿脸盆，有的拿抹布，把尹庄街两旁建筑物墙壁上的粉笔字擦洗的干干净净。3月7日，同学们又一次拿着脸盆和抹布，把尹庄小学教学楼墙壁上的粉笔字擦洗的干干净净。表现最突出的有武艺斐、建国文、白鑫龙、宁博彤、李甜甜、吕怡静等同学。　　在 3月8日来临之际，我们学生纷纷为母亲、奶奶做事，锤个背，扫个地，擦次桌、盛碗饭，事情虽小，但也显示了一份浓浓的爱。　　2、将爱心献给妈妈　　虽然活动的开展取得一些成绩，但从活动的组织开展中也暴露出一些不足：(一)、学校的文件没有及时传达到各系团总支负责人手上，以致于导致各系团总支开展的工作与学校开展的工作产生冲突，从而在准备上急促，没有把相应的工作安排到位，使团总认真组织的工作失去意义，造成学生对团总支意见较大影响等。(二)、组织安排时，多数同学积极性不高，造成活动开展比较零散。　　以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。有的整理屋子，有的打扫院子，有的陪妈妈聊天等，表现出色的有李钰阳、赵静妃、李柯林　　张嘉元、陈柏柯等。　　3、将爱心献给地球　　以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。比如：保护环境，人人有责。　　4、将爱心献给他人　　开展“爱心连接你、我、他” 活动。每人做一件好事。　　5、将爱心献给自己　　(1)像雷锋一样珍惜时间　　(2)像雷锋一样勤奋学习　　(3)像雷锋一样勤俭节约　　另外，在“三·八”妇女节，学校大队部还组织了学生为自己的妈妈做一件家务事的活动, 为使活动不流于形式，要求学生用习作的形式将活动记录了下来。　　　三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵。　　为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我们班对活动进行了详细的记载，，进行了认真总结评比，，让雷锋精神永远活在我们心中!通过此次学雷锋活动月的开展，把增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。能处处、时时把雷锋带在身旁，为别人奉献自己的爱心，自己从中感悟到帮助别人的快乐。　小学学雷锋总结(二)　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励 着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气 的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人” ，雷锋 精神就是最重要的组成部分。3 月份作为全校的学雷锋活动月，在这 一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘 扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出 自己应有的贡献。现将具体情况小结如下：　　一、营造气氛,深入宣传 二月底,学校大队部就制订了“学雷锋,四个一”的行动方案,做到 行动有计划,安排有部署,在校园内,悬挂了宣传横幅,刊登了雷锋专栏， 并利用升旗仪式，各中队利用中队角, 黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲, 雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广 大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛 围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。　　二、开展丰富多彩的学雷锋活动 3 月 5 日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声 有色,涌现出许多的小雷