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- 2018-11-06 发布于江苏
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生命活动的调节学生用)
1、某人因外伤,不能说话但能听懂别人讲话,不能写字,但是能看书报,据此分析,可能是损伤了 ( ) A、运动语言中枢 B、听觉语言中枢 C、视觉语言中枢 D.感觉语言中枢 2.某人患了一种病,当他看到小水坑想跨过去,可他却跨了大大的一步而无法控制,其病变部位可能是( ) A.大脑 B、小脑 C、脑干 D、脊髓 3、动物体内之所以能够成为一个统一的整体来进行各项生命活动,并与外界环境相适应,主要是由什么调节起作用 ( ) A、体液调节 B、激素调节 C、神经调节 D、激素和体液调节 4、下列说法不正确的是 ( ) A、“人芝兰之室,久而不闻其香”说明大脑皮层的嗅觉中枢容易疲劳 B、有些人乘车会晕车的现象是由于耳的位觉感受器过于敏感的缘故 C、当光线经折光系统进入眼球后,在视网膜上产生了视觉 D.鼓膜的作用是将声波转化为振动传人内耳 5.下列现象属于条件反射的是( ) A.浓烟进入气管后,剧烈咳嗽 B.运动时,汗液分泌增多 C.嗅到食物香味分泌唾液 D.产生尿意后排尿 6.下列关于条件反射叙述不正确的是( ) A.条件反射是在生活过程中逐渐形成的后天性反射
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