《美学基础》精选课件.pptVIP

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美学基础 姓名:马旺禅 学号:3110731105 6、为什么美是一种社会现象? 美依赖人类社会而存在。在人类社会出现以前,宇宙太空的万事万物,无所谓美,也无所谓丑,正如无所谓真、无所谓伪,无所谓善、无所谓恶一样。尽管那个时候,日月星辰,山水花鸟都早已存在,并按照自身的规律发展着、变化着,但那不过是一些纯粹的自然的存在物而已,还未取得美所必须具备的社会属性和价值。相对于人的意识,相对于个人来说,事物的美同真、善一样,都是客观的;然而,真、善、美,都是相对于人类而言的一直社会价值,它离不开人,离不开社会,否则,它们就会失去自己依赖的社会依据。所以,美是客观的、是社会的 美学特征 ①形象性:美的事物总是具体的、形象的、用感官可以感觉得到的。 ②感染性:美的事物往往以情动人,以理启人,以形悦人。它不依赖于个人或某些人的主观感受和判断,而依赖于客观的社会实践,其审美活动不是理智的、认同和欲望的满足,而是情感的满足。 ③创造性:创造是艺术的生命,有无创造性是衡量事物美丑的标志之一。 ④进步性:美的事物应该是符合社会发展规律的,代表人类未来发展方向。 美学鉴赏 艺术构成分析 ① 艺术本意:园艺、种植——是艺术家的人为的人造的,相对于自然的神性而言的,自然和神都不是被创造的,而是给予的,是无中生有的 ② 虽然如此,但艺术又须趋于自然、把艺术的东西当艺术的,浑然天成、巧夺天工 ③ 艺术作为人的,是人的技术和技艺,但艺术不等于技术,艺术和技术的差异在与技术只是一种手段,艺术却是一种目的,艺术作为手段本身就是一种目的,在创作过程中实现自己,即是手段又是目的。 ④ 艺术是道自身的显现。道,智慧、真理。艺术与一般的美不同,是纯粹的美,是美感自身,艺术和道不是简单的等同而是接近于道,不是道自身却表现道。如茶道、柔道。 ⑤ 艺 术既然作为道的显现与表达,艺术和生活的关系——艺术反映生活:生活是艺术的基础,艺术模仿生活或与生活相关,艺术像镜子一样反映生活,无论是主动的还是 被动的;艺术改造生活:强调艺术是生活的蓝本,以此蓝本来改造生活(如中国的桃花源式的理想,西方的伊甸园成为人向往的地方,艺术是对生活的指引,诗经中 的乐土,反抗压迫),艺术不但表达了人的理解,而且成为一种指导,告诉人们怎么做;艺术成为生活:打破了生活和艺术的界限,要化生存为艺术,艺术成为生 活,生活成为艺术,如日常生活审美化问题(西方代表:伯依斯,种了300棵树,活的雕塑) 艺术美的审美特性 1.现实美有分散性,自然美有集中性。自然界往往是孤立的、彼此分散的,相互间不一定协调,作为整体,显得不够强烈;艺术是集中的,给人的感觉更强烈。 2.现实美是芜杂的而艺术美具有纯粹性。现实美中美与不美的部分并存一体,这是现实更繁杂;艺术美在创造中总是对现实的材料加工,把不美的地方清洗掉并在形式上更符合美的要求。 3.现实美有变动不拘性。艺术美的形态较为固定,现实美是经常变动的,有消逝性的;艺术美一旦被创造出来,如果保存完好的话即可穿越时间、空间的界限。 各种艺术的审美特征:建筑艺术美形式方面的内容:形体、质地、色彩三大块 音乐、舞蹈:分别以声音的流动和人体的动作作为手段,因为在作品产生之后,必须由表现者进行第二次创作,才能把艺术形象真正的表现出来。 美学认识 丑能转化成美的原因:(罗丹的看法) 在 实际的事物中所谓的丑的就是毁形的、不健康的,令人联想起疾病或犯罪的,总是令人厌恶的,但这些东西可能有性格、个性,罗丹衡量美丑是内在的真实而不是外 在的,他看来现实中明显出现为美的不一定是真的,而现实中明显为丑的可能就是美的。他强调艺术家化丑为美的能力及把生活丑转化为艺术美的能力。“化丑为美 并没有改变丑的性质,但经过艺术家成功的处理即改变了意义。 艺术创造的过程:包含外在化、内在化两个方面 古希腊圣哲苏格拉底与希庇阿斯辩论“什么是美?”,最终未能给出一个终极而本质的定义,不得不慨叹:“美是难的”。直到科学昌明,哲学繁荣的现在,“美是什么”的问题仍是一个难解的“斯芬克司之谜”,仍在无休止的争论中。虽然无数的哲学家,美学家,思想家为了揭开美的奥秘,曾经从不同的途径进行过艰苦的探索,并提出了种种当时在他们看来最为理想的答案。但他们都未能最终摘下这颗美学皇冠上的明珠。 回答“美是什么”之所以困难,是因为它所要求的并不是对个别对象作审美判断或作经验性的描述,而是要求在各种美的对象中找出美的普遍本质,或者在与非审美对象的比较中找出其特殊的本质。美并不是固定的,形而上的,在美的概念下,包含着各种性质上极不相同的事物。从宏观世界到微观世界,如日月星辰,花草树木,各种劳动产品以至人物的品质、动作、相貌、表情、风度等等,都可以作为审美对象,都可以是美的事物。要在这些性质上极不相同的各种事物中概括出美的

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