常见的写作中的联想与想象.pptVIP

同学们，看到这个图形，你想 到些什么呢？ ● 圆桌 → 一家人吃团圆饭！ ● 太阳 → 阳光下，婆婆给我挠痒痒！ ● 车轮 →我们乘车去华莹山大峡谷秋游！ ● 正方形 →正直的人，有个性的人。 写作中的联想与想象 学习目标 1、学习想象和联想的方法。 2、学会运用想象和联想写作。 什么是联想？ 联想是由某一事物想到与之相关的另一事物。 例如： 圆 （这就是联想！） →太阳 车轮← 什么是想象？ 例如： 圆 → 在阳光下挠痒痒 （这就是想象！） ↑ 这是创造出来的 想象就是在头脑中创造出新的形象或情境。 在实际运用中，联想和想象常常是分不开的，往往交织在一起共同使用。 例如： 圆 这是联想 →太阳 →阳光下，婆婆给我挠痒痒 既有联想 又有想象 联想和想象有哪些方法呢？ 1、相似联想 2、相反联想 例如 ：弯弯的月亮 3、相关联想 例如：黑→白 沙漠→绿洲 例如：雨 辣椒→川菜 →小船 →泛舟大洪湖 →伞 →火锅 中秋节那天吃火锅的故事 想象 想象 联想和想象有哪些方法呢？ 4、因果联想 例如：湿漉漉的地面→ 下雨？ →洒水？ 有人在这里摔倒，有人去扶…… 想象 小结： 联想和想象就是从事物的某一点出 发，利用事物间的相似、相反、相关甚至 因果联系，想到另一事物的思维过程。 同时，想象要大胆、合理、有意义。 发挥联想和想象，自拟题目，写一篇短文。 乡下不会没有炊烟，少了炊烟的乡村就 缺乏生气。清晨，东方显出鱼肚白，鸟儿从 窝里飞出，露珠在草尖滚动，炊烟缭绕在一 座座老屋的上空，拥抢那乳白色的晨雾。勤 劳的农民伯伯扛着锄、牵着牛走出村庄，伴 着那一声声鸡啼、狗吠、虫鸣，开始了一天 的劳作。 正午的阳光下，炊烟似有似无，农人顶 着阳光回到家里，一缕缕淡淡的炊烟牵动着 他们的饥肠。“老婆晌午给咱做啥好吃的？ 干面？搅团？有没有油泼辣子？”这时，炊 烟就成为他们生活的渴望。黄昏，在玫瑰色 晚霞的映衬下，炊烟有了色彩，牧歌晚唱， 牛羊欢叫，鸟儿归巢，农人们荷锄而归。 课 后 练 笔 1、晚自习时，突然停电，“漆黑一片” 的教室…… 根据下面的情境或图片，任选一题作文。 2、“爱与碍” 小树的未来