人教版小学二级数学上册数学广角课件ppt.pptVIP

他们想站成一排拍照，想想看，可以有几种排法？ * * * * * * * * * 数 学 广 角 大家好，我是数学小天使，我想带大家去喜羊羊乐园玩好吗？ 1 号码牌是由1和2这两个数字卡片摆成的两位数。 2 1 村长，运动员这么多只有12和21两个号码牌不够啊。 2 1 那我再加上一个数字卡片3。 2 思考： 用 数字1、2、3中的两个数能组成哪几个两位数？ 操作要求: 1、动手摆一摆，由1、2、3三个数字可以摆出哪些两位数？边摆边记录下来，比一比，谁写得更全面。 2、摆完后，小组交流，你摆了哪些数？你是怎么摆的？ 1、2、3可以摆出哪些两位数？ 1 2 1 3 2 1 2 3 3 1 3 2 2 1 3 1 1 2 3 2 1 3 2 3 1 2 2 1 1 3 3 1 2 3 3 2 小运动员们在跑道 上准备跑步啦， 你能帮他们排一下位置吗？ 3 1 2 1、 2、 4、 6、 5、 3、 如果每两个人握一次手，三个人握( )次手？ 3 1、2、3能组成几个两位数？ 12 13 21 23 31 32 每两人握一次手，三人一共握几次手？ ② ③ 想一想：为什么1、2、3三个数能排出6个两位数,而三人握手却只能握3次呢? 两人相互握手，只能算一次，和顺序无关；刚才排数，交换数的位置，就变成另一个数，这和顺序有关。 数字排列有顺序， 交换数字变新数。 两人握手无顺序， 交换位置无变化。 家 羊村 从羊村回到家中有几条路可走？ 哪条路最近呢？ 1 2 A B C 1——A 1——B 1——C 2——A 2——B 2——C 有6条路可以走， 其中A——D最近。 数学广角 家 羊村 现在从羊村回到家中有几条路可走？ 1 2 A B C 1——A 1——B 1——C 1——D 2——A 2——B 2——C 2——D 有8条路可以走。 数学广角 D 家 羊村 现在从羊村回到家中有几条路可走？ 1 2 A B C 1___A 1___B 1___C 1___D 1___E 有10条路可以走。 数学广角 D E 2___A 2___B 2___C 2___D 2___E 家 羊村 现在从羊村回到家中有几条路可走？ Α C D E E 数学广角 F G Β * * * * * *