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苏教版三年级科学上册《生命离不开水》.ppt
水是动植物体的重要组成部分 思考:怎样设计实验? 可以把小草装在什么容器里? 怎样防止水分蒸发? 怎样固定小草? 怎样测量、计算? 为什么吃西瓜能解渴? 注意事项: 注意安全 操作台要保持卫生 残渣不可乱扔,下课后统一扔进垃圾桶 注意不要碰翻汁水,下课后统一倒入水池 保持桌面整洁 思考: 胡萝卜和土豆这种相对较硬的蔬菜怎么取水? 因为有你,小草变得嫩绿; 因为有你,鱼儿游得欢畅; …… 因为有你,地球才这样美丽。 植物需要水 动物需要水 人更需要水! 水占 98% 水占 70% 水占 90% 水占 99% 水占 16~46% 水是生命之源 人体中的水有一半是存在于细胞中,但并非是永久停留,而是在不断地交换。人可以从食物中摄取水,还可通过饮水来补充。 生命时时刻刻都离不开水。成年人每天需要2~3升水,相当于一大瓶雪碧。人体内,水把营养物质送到各器官,同时也把代谢废物溶解在水中排出体外。 小草每天“喝”多少水? 玻璃瓶子中 在水上滴一层植物油 用橡皮泥固定 用直尺测量水的高度 ? 厘米 原来水面高度 厘米 时间 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天 水面 高度 (厘米) 要想把西红柿中的水取出来,你们有什么办法? 小组讨论:用什么办法?需要什么材料?试验中注意什么? 将挤出来的水装到杯子里与剩下的渣比一比看谁的个头大 生命离不开水,水就像母亲的乳汁,哺育着地球上所有的生命。 节约用水,保护水资源,这样才能使我们的地球永远这样美丽。
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