《机械制图》实施性教学大纲.doc

— PAGE 8 — 教学大纲汇总 机械数控加工 （高级工） 杭州市萧山区技工学校 2011年5  目 录 TOC \o 2-2 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc299869370 《机械制图》实施性教学大纲 PAGEREF _Toc299869370 \h 1 HYPERLINK \l _Toc299869371 《工程力学》实施性教学大纲 PAGEREF _Toc299869371 \h 10 HYPERLINK \l _Toc299869372 《机械制造工艺与装备》实施性教学大纲 PAGEREF _Toc299869372 \h 14 HYPERLINK \l _Toc299869373 《机床夹具》实施性教学大纲 PAGEREF _Toc299869373 \h 23 HYPERLINK \l _Toc299869374 《机电一体化概论》实施性教学大纲 PAGEREF _Toc299869374 \h 28 HYPERLINK \l _Toc299869375 《机械设计基础》实施性教学大纲 PAGEREF _Toc299869375 \h 34 HYPERLINK \l _Toc299869376 《金属切削原理与刀具》实施性教学大纲 PAGEREF _Toc299869376 \h 39 HYPERLINK \l _Toc299869377 《数控原理与控制系统》实施性教学大纲 PAGEREF _Toc299869377 \h 43 HYPERLINK \l _Toc299869378 数控机床故障诊断与维修实施性教学大纲 PAGEREF _Toc299869378 \h 47 HYPERLINK \l _Toc299869379 《数控加工技术》实施性教学大纲 PAGEREF _Toc299869379 \h 52 HYPERLINK \l _Toc299869380 《液压传动与气动技术》实施性教学大纲 PAGEREF _Toc299869380 \h 56 HYPERLINK \l _Toc299869381 数铣（加工中心）工艺与编程实施性教学大纲 PAGEREF _Toc299869381 \h 62 HYPERLINK \l _Toc299869382 《电工基础》实施性教学大纲 PAGEREF _Toc299869382 \h 68 HYPERLINK \l _Toc299869383 《电机与变压器》实施性教学大纲 PAGEREF _Toc299869383 \h 68 HYPERLINK \l _Toc299869384 《电子技术基础》实施性教学大纲 PAGEREF _Toc299869384 \h 68 HYPERLINK \l _Toc299869385 《电工学》实施性教学大纲 PAGEREF _Toc299869385 \h 68 HYPERLINK \l _Toc299869386 《数控原理与控制系统》实施性教学大纲 PAGEREF _Toc299869386 \h 68 TOC \h \z \u \t 标题 2,1 PAGE 29 《机械制图》实施性教学大纲 学时数：104学时 适用专业：机械类专业（高级工） 一、课程性质、目的和任务 课程性质:本课程是中等职业学校机械类及工程技术类相关专业的一门基础课程。 课程任务：使学生掌握机械制图的基本知识，获得读图和绘图能力；培养学生分析问题和解决问题的能力，使其形成良好的学习习惯，具备继续学习专业技术的能力；对学生进行职业意识培养和职业道德教育，使其形成严谨、敬业的工作作风，为今后解决生产实际问题和职业生涯的发展奠定基础。 二、课程教学基本要求 使学生能执行机械制图国家标准和相关行业标准；能运用正投影法的基本原理和作图方法；能识读复杂的零件图，包括想象出零件的结构形状，了解图样中的有关技术要求等；能识读复杂的装配图；能绘制复杂的零件图。能独立操作计算机软件，绘制出中等程度的机械图样。 具备一定的空间想象和思维能力，形成由图形想象物体、以图形表现物体的意识和能力，养成规范的制图习惯；养成自主学习的习惯，能够获取、处理和表达技术信息，并能适应制图技术和标准变化的需要；通过制图实践培养制定并实施工作计划的能力、团队合作与交流的能力，以及良好的职业道德和职业情感，提高适应职业变化的能力。 三、课程教学内容与要求 教学单元 教学内容 教学要求与建议 绪论 本课程的性质、任务、教学内容及学习方法 通过创设学习情境，如由实物绘制图样、由图样想象实物等，了解本课程的性质、任务、教学目标、教学内容及学习方法 机械制图