Module 3 Unit 2 The sun is shining 教学设计2.docVIP

Module 3 Unit 2The Sun is Shining教学设计 教学目标： 1.知识目标： ⑴ 听、说、认读单词shine, cry和现在进行时句型，如：The sun is shining等，并能实际运用。 ⑵ 能了解动词的现在分词（即ing形式），并能运用到现在进行时中。 ⑶ 能听懂、理解课文的大致内容，能回答教师的问题。 2.能力目标：能运用本课的学习内容进行表演或再创作，或在教师设置的交际情景中运用。 3.情感目标：锻炼学生自主学习的能力，增强与他人的交际，提高学习英语的兴趣。 重点难点： 教学重点：现在进行时的运用。 教学难点：现在进行时在日常情景对话中的应用；描述照片或图片中的情景。 教学方法： 游戏法 听说法 情景教学法 图片展示法 教具准备： 录音机、相关图片或照片若干、物品盒 教学过程： StepⅠ Revision and Warming up. 1、Free talk. T: Hello, boys and girls. Is everyone here today? Ss: Yes. T: What’s the weather like today? S1: It’s sunny. T: Do you like the sun? S1: Yes, I do. T: Well, The sun is very lovely. StepⅡ Prese