一年级语文下册《夏夜多美》说课稿.docxVIP

一年级语文下册《夏夜多美》说课稿 　　各位领导，老师：　　大家好，我今天要讲的课文是一年级语文下册的《夏夜多美》。　　　一、 说教材　　(一)说教材分析　　《夏夜多美》是人教版一年级下册第15课，本单元是以快乐的夏天为主题，让学生体会夏天的美好。这篇课文以学生喜闻乐见的童话形式讲述了：在夏天的夜晚，一只小蚂蚁不小心掉进池塘。是睡莲、蜻蜓、萤火虫帮助它回到了家。学习这篇课文，我们会感受到夏夜的景色美，助人为乐的精神更美。　　(二)说教材处理　　本课教学时间安排为两课时，第一课时已经与学生共同完成，我要说的是第二课时。　　这课时要说的三维目标是：　　1、 知识与技能：理解课文内容，运用“…的…”说话。能正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、 过程与方法：通过聆听、表演读，感悟等途径，提升学生的想象。　　3、 情感态度与价值观：让学生感受夏夜景色的美，同时也领悟到助人为乐的精神更美。　　(三)说重点、难点　　重点：能正确、流利、有感情的朗读课文。　　难点：通过多种形式的读，感受夏夜的美，不仅在景，更在心灵。　　　二、 说学情　　一年级的学生，他们年龄较小，自律性差，对知识的接受存在个体差异，但又有很强的好奇心和求知欲，同时也渴望得到老师的认可。　　为鼓励他们对课文有不同的见解，激发他们的主动意识，因此，我用了一套适合他们的教法与学法。　　　三、 说教法