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人教版语文六年级上册第二单元群文阅读教案 课　　题 二单元群文阅读 课 型 群文阅读 人文性 主题 让学生通过阅读感受中华儿女报效祖国、为国争光的赤子情怀培养学生伟大的爱国主义精神，通过好好学习，立志报国。 工具性 主题 阅读主题：体会关键词语在文章中的作用 表达主题：抒发自己的真实情感 教学目标 引导学生将教科书和主题丛书相结合，运用课上学到的方法品读感悟，让学生自主走进文本，体会文本内涵，感受中华儿女的爱国情感。 通过阅读，学会抓住关键语段体会作者情感并培养学生的爱国精神。 让学生在感悟重点语段的同时选择自己喜欢的部分积累语言，丰富表达能力。 课时安排 4课时 教具学具 PPT课件 第一课时 教学设计 教学程序 教学环节 师生活动 修改建议 主题回顾 通过学习第二组课文，你分别从文中感受到了什么？ 阅读概览 自由阅读 《冯如的爱国故事》 思考：1.年轻的冯如有什么精神值得我们学习？2.相信你也被冯如的精神感动了。请你在冯如的墓碑上工工整整地“刻”上你想为他撰写的碑文吧！ 自由阅读《千年的选择-爱国情怀》 思考：1.找出文章中的爱国诗词，联系文章上下，说说你的理解。2.想一想，你还知道哪些充满激情的爱国诗词，背一背，比一比谁积累的多。 自由阅读《中国就像棵大树》 思考：1.作者为什么把中国比作大树？2.大树在文章中象征着什么呢？ 自由阅读《