2026宁夏高校教师资格考试应知应会知识手册——综合类知识测试应知应会(填空55题+判断10题.docxVIP

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  • 2026-05-28 发布于宁夏
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2026宁夏高校教师资格考试应知应会知识手册——综合类知识测试应知应会(填空55题+判断10题.docx

宁夏高校教师资格考试应知应会知识手册综合类知识测试应知应会

填空55题

判断10题

填空(第1-55题)

综合类知识测试应知应会(第1-55题)

第1题

题目:教学过程设计通常遵循的递进路径是()。

答案:感知教材—理解教材—巩固知识—运用知识—检查效果

解析:教学过程需遵循学生的认知规律,按照“由浅入深、由表及里、由感性到理性、由理论到实践”的逻辑推进,具体表现为感知、理解、巩固、运用、评价的递进路径。

第2题

题目:2016年12月,在全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记指出()。

答案:高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。

解析:此次会议明确了高校思想政治工作的根本任务,强调立德树人是教育的根本任务,必须贯穿于教育教学的全过程。

第3题

题目:在教学综合素养中处于核心地位的是()。

答案:师德修养(或教育理念、育人能力)

解析:教师的教学综合素养包含师德修养、专业知识、教学能力、育人智慧等,其中师德修养是核心,决定了教育行为的方向与质量;也可表述为“教育理念”,是教学实践的灵魂。

第4题

题目:大学教师主导型的内涵与中小学、幼儿园不同的关键在于()。

答案:强调学术性与探究性,教师不仅

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