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- 2018-11-07 发布于贵州
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儿童室外活动区域环境设计
儿童室外活动区域环境设计
一、研究背景及意义 中国当前的环境艺术设计发展速度非常的快,发展趋势也越来越好,儿童区域的环境设计研究也开始渐渐完善,在中国,儿童约占城市人口总数的1/3到1/4,是我们国家社会关注度最高的群体之一,随着中国儿童经济时代的到来,越来越多的人们开始意识到儿童成长环境的重要性,并在住宅、教育、交通等等方面给予了更多的关注。丘吉尔曾说过:“我们塑造了环境,环境又塑造了我们。”优质的儿童室外活动区域的环境设计有益于儿童身心健康发展,让儿童有机会用感官去体验世界,通过室外活动与环境进行互动,使儿童的生命力更加鲜活。在我们对于孩子的活动范围、活动行为,包括和自然接触等问题的了解和研究都在逐步完善的今天。为儿童创造一个安全的、具有趣味性和参与性的良好的室外环境具有非常重要的现实意义。 二、多层次多角度的研究方向 儿童室外活动区域环境设计研究并不可能通过一两次的设计就可以完善,但是有尝试才可能进步,在中国,儿童这个群体对家庭、社会和国家都是非常重要,但是他们的诉求也是最容易被忽视的,以中国国情来看,家长对孩子生活的各方面都有一定的主导权,所以虽然在设计之初设计者们的理念和想法知道应该从哪里出发、更多考虑谁的活动心理及行为,但是在设计的过程中,设计的目的往往就会逐渐转变为如何清晰而有效的控制这片区域。以达到主导者的要求。所以,就设计单纯的从孩子的角度考虑出
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