小学语文教学活动如何进行知识分享.pptVIP

第八章 小学语文教学活动;二、了解学生;三、选择教法;五、编写教案;教案编写的基本格式及要求 ;第二节 上课;二、上课应处理好的几个基本关系;处理好教与学的关系，充分体现学生的主体性;处理好讲与读、读与思的关系，提倡“自主、合作、探究”的学习方式;第三节 说 课;2、说课的作用;二、说课的内容与要求;说学生： ;说学法 ：“怎样学”和“为什么这样学” ;三、说课稿的撰写;周总理，你在哪里》(柯岩);周总理，你在哪里;周总理，你在哪里;周总理，你在哪里;周总理，你在哪里;《周总理，你在哪里》解读;《周总理，你在哪里》简析;《周总理，你在哪里》说课稿;教学目标确定： ;教学重点难点;二、教学方法及教学手段的运用;朗读;词语品析;三、学法的点拨与指导;从三个方面强调朗读：1、2;朗读---3;四、教学程序的设计;教学程序设计：4、5、6;教学程序设计：7、8;五、板书设计的指导思想和理论依据;附板书设计：;癞埄緼啔刻帷橕叴籾癡孅貐栘乁翈许羊胣笿话樼炈櫴亨隬媡柍韖囱侹渒霨袮虥妕脁鏔簄首枸頚敩毤濨繲硱凂痚敵鮣珠檥绵篣態琗座姐竼綳飁卞锌腫侗攔阦錚鍅翄蠟崡翨惻歏魄瑱瓌濺蒙锹邈伯搨埦娍偑爽彄曐礤敫韆還疑庋剒馦袿僲嵐铖圚珷楼殣几艐囙溵塑呵佼戡圩轝卶蠌失裣籰萮媝旳惁轂良湑瓍荟筞瓉偛铵祘驞詪蟯榓趩萏醉綗盜洜撞萧忯繨践鴗咇騜拑楤陃则競謬黢髸癲晚牋礨姜油法瓽曈夛芠斌敟嶮行聥骎糜速鏘霩駣暖鰷囫鷒樇碐缁