长春巿一零八学校小学部仲 楠.pptVIP

长春市一零八学校小学部 仲 楠 * 《体积和表面积的比较》 学习概况 教学流程 资源应用 学生评价 实践报告 学习素材 本单元知识体系严紧，先后安排了《长方体、正方体的认识》、《长方体、正方体的表面积》、《长方体、正方体的体积》、《体积单位间的进率》、《空积和容积单位》，《体积和表面积的比较》是该单元的最后一课，意图将这两个知识进行归纳和对比，系统地阐述其不同之处，帮助学生进一步区分，以便正确地解决相关问题。 学 习 内 容 分 析 1课时 教学课时 五年级下册第二单 章节名称 五年级 授课年级 数 学 学 科 仲 楠 姓 名 长春市一零八学校小学部 学 校 经过较长时间的学习和练习，学生已经理解了体积和表面积的意义，掌握了体积和表面积的计算方法，甚至大部分学生已经清楚体积和表面积的不同，学生的知识储备非常丰富。教者应该尊重和充分利用学生已有的知识经验和智力资源，引导学生进行系统的对比，生生互动，相互补充，总结体积和表面积的不同之处，形成完整的知识对比体系，并引领学生更深层次的思维，激发学生的探究欲望，发展学生的空间观念以及培养学生发现问题、解决问题的能力。 学 习 者 分 析 1.知识目标：比较体积和表面积的不同，形成知识对比体系，选择恰当方法解决有关问题。 2.培养学生归纳概括能力、动手操作能力、解决问题的