人教版数学六年级第三单课件例7.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.71千字
  • 约 18页
  • 2018-11-09 发布于浙江
  • 举报
人教版数学六年级第三单课件例7

思 维 再 现 填空: 加工一批零件,甲单独6小时完成,乙单独做4小时完成。 * 分数除法 例7 总量可用单位1表示的分数除法(工程问题 ) 假期,我们学校的墙壁文化兴建工程进行招标,应聘单位有两个,他们都承诺能保质保量完成任务。但甲工程队单独完成需90天,乙工程队单独完成需60天。 请问同学们: 如果你是决策者,该选择哪个队施工?为什么? 为了加快工程的速度,又该怎样选择? 在日常生活中,像搞绿化、修路、盖房屋、造桥、运货等各种工作,统称为工程,今天我们就一起来研究“工程问题”。 热 热 身 体 说出下面每道题里的数量关系式,并解答: 1 、 一台织布机每小时织布20米,3小时织布多少米? 工作效率X工作时间=工作总量 20X3=60(米) 答:3小时织布60米。 工作总量÷工作时间=工作效率 60 ÷3=20(米) 答:每小时织布20米 2、一台织布机3小时织布60米,每小时织布多少米? 3、一台织布机每小时织布20米,织布60米要多少小时? 工作总量÷工作效率=工作时间 60 ÷20=3(小时) 答:织布60米要3小时。 1、一项工程,5天完成,平均每天完成几分之几 ? 2、 一项工程,每天完成— ,几天可以完成? 1 2 进 入 角 色 这道题的工作总量是多少?工作

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档