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中小学校园生活广播稿 　　一、开场白设置：　　方：用心记忆。光机械记录而不用心记忆是不可取的。对于摘录下来的好词、佳句、精彩片段，我们要用心去体会，把它消化、吸收，内化成自己的语言，以便用时能随时“提取”，活学活用。　　A：亲爱的同学们，《匡园之声》又和您准时相约了!在深秋的校园带着浓浓桂花香的空气里，我们的声音，随着电波在校园里回荡，希望这样的时刻，花儿是甜美的，你是快乐的!　　女：曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。　　B：如果您对《校园之声》有什么意见或者建议，请您一定告诉我们，《匡园之声》的成长，离不开大家的支持和鼓励。我们将更加努力，把最好的音乐和节目带给大家，　　A：今天的节目，我们为大家安排了有大家熟悉的《青春之旅》、《乡土风情》和《名歌经典》，节目的开始首先带给大家的是《青春之旅》。　　不止一次，我在电视上看到这样的案例：由于自己的一时疏忽，不慎被机器将脚、胳膊死死咬住，最后虽然保住了性命，但还是付出了一条腿或一只胳膊的代价!　　二、青春之旅：　　A：生活的滋味在酒杯交错流淌，生活的路上倾泻着我们该有的情绪，彰显着青春的格调生活，《青春之旅》品味独特校园生活。躁动、激情、希望、感动总是让我们难忘;我们不敢说，生命到底是什么，但在这里我们会给你一个敞开心胸的空间，施展才能的舞台。相信我们的青春之旅会更接近你的心灵。　　B; 据日本《读卖新闻》11月30日报道，XX年是二战结束70周年，曾为战争仇敌的日美两国希望在回顾历史的前提下“尽弃前嫌”，规划两国未来的合作前景。日本前首相福田康夫等人倡议日美两国联合发表一份“太平洋远景计划”，为二战后的100年——即到2045年的日美合作关系确定“路线图”。　　女：第自己的所作所为也要有安全意识。同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。同学之间相处，要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性。　　B：亲爱的同学们，大家对于自己的明天有没有思考过?有没有憧憬过?有没有幻想过?今天的青春之旅给大家带来一篇《明天的背后是什么》。　　B：读《明天的背后是什么》。　　B：是啊。明天可能有失落、可能有挫折，但是不要轻言放弃，否则就对不起自己。留下希望，其实我们可以，相信自己，其实我们能行。阳光，为我们照耀明天，希望，助我们铺设明天的路。我们的明天我们自己做主!　　三、乡土风情：　　B：“香格里拉”，这个美丽动听而又遥远陌生的名字，这个“世外桃园”与“伊甸园”的同义词，如同一个巨大的悬念，足足跟随了人类半个世纪。当云南省于1997年9月郑重宣布，经过近一年来数十位专家、学者的考察、踏勘和资料察证，证实“香格里拉”就在中国云南的迪庆藏族自治区时，世人为之震惊。今天的乡土风情就让我们带着这半世纪的悬念，作一次“香格里拉”悬念之旅。　　芦花村里有个叫雨来的男孩，他喜欢游泳，也喜欢读书。有一天，村里的李大叔急急忙忙地进了雨来家，挪开了水缸，跳进了缸下面的地洞。雨来将水缸挪回了原位，这时，鬼子也到了……这是小说《雨来没有死》描述的一段情景。雨来是抗日战争年代冀东少年儿童的一个缩影，这其中也包括小说作者管桦本人在内。管桦从小就和村里的儿童一起站岗放哨，给八路军送鸡毛信，上树眺望，捕捉敌情。1940年，他离家奔赴抗日战场，长年转战南北。他参军以后，童年时代的情景常常浮现在他眼前。于是，他创作了以雨来为主人公的小说《雨来没有死》，发表在《晋察冀日报》上，受到了广大读者的好评。　　A：读《香格里拉》。　　四、名歌经典：　　每一天，广播站的同学们都需要准备好广播稿，下面是精心整理的小学校园青春广播稿内容 ，希望能给大家带来帮助!　　B：一首好歌，就是一道阳光，照耀我们的童年;一首名曲，就是一阵和煦的春风，吹开我们的心扉，名歌经典，欢乐瞬间——节目的最后，给大家带来一首罗大佑的《光阴的故事》。　　五、结束语：　　同学们，父母、老师、祖国在期待着你们，美好的明天在期待着你们。为了更好地生活和学习，”安全”两字，请时刻牢记!让父母放心，让老师放心，一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天，把我们学校建成一个安全文明的校园。为此，倡议同学们做到以下几点：　　Sheep 绵羊是性情温顺的动物，通常用来比喻善良，纯洁的人。一群绵羊中有时会夹杂一只长黑毛的绵羊，因为黑绵羊不如白绵羊值钱，所以black sheep 就比喻为无用之辈，大家明白了吗?black sheep 指人时是“无用之辈”的意思哦，大家一定要记住，千万不要闹出笑话了。　　A：同学们，今天的节目你喜欢吗?请把你的意见和建议反馈给我们，我们愿意全力为您打造一个属于我们省锡中学生自己的信息平台。