人教版新教材《秦统中国》教学设计.docVIP

PAGE PAGE 1 课 题 秦统一中国 教学目标 知识与技能： ⑴了解秦灭六国统一全国史实。　　⑵掌握秦朝中央集权统治的建立。　　⑶掌握秦始皇巩固统一的措施及作用。　　⑷了解秦朝的疆域和秦长城、灵渠两项古代工程。 ⑸通过引导学生归纳“秦朝完成统一的原因”和“秦始皇巩固统一的主要措施”等问题，培养学生初步综合、分析历史问题的能力。 二．过程与方法： ⑴通过分组收集资料，整理相关信息，编讲历史故事,表演小品让学生参与教学过程，提高学生学习历史的兴趣。 ⑵通过阅读地图、图片、史料，多方面培养学生获得有效历史信息的能力。 学生的推理分析问题的能力。 三．情感态度与价值观： ⑴通过对秦朝统一历史作用的分析，结合现实从情感上激发学生对祖国统一的渴望，使学生认识到统一是历史发展的必然趋势； ⑵通过对秦始皇所创建的一系列制度措施的学习了解，学会公正客观地评价历史人物。 教学重点、难点 教学重点：中央集权制度的建立、秦巩固统一的措施及作用 教学难点：中央集权制度 教具 ppt课件 教学过程 教学 过程 教师活动 学生活动 设计意图 检查预习作业 上课之前，请各小组长检查一下本小组课前作业的完成情况。 组长检查预习作业，组员相互监督检查 对课前预习进行有效的检查，提高学生预习能力 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 新 课 讲 授 一、秦灭六国 1、原因 师：通过预习，我们知