东营2019年中考物理总复习第六章质量与密度课件.pptxVIP

第六章　质量与密度;知识点一 质量 ?定义：物体所含物质的多少。 ?性质：质量是物体的一个基本属性，它与物体的①_____、 ②_______、③ _________________无关。 例：一盒食品，被宇航员从地球带到太空中，其质量④_____ (选填“变化”或“不变”)。;?单位及其换算 ?测量工具：① _________、②______ 等。;常考质量估测 一个鸡蛋约50 g，一个苹果约150 g，一只鸡为2～3 kg， 中学生的质量约50 kg，物理课本的质量约200 g。;知识点二 天平的使用 ?使用方法——“五步法” (1)放：将托盘天平放在①___________上，将天平底座水 平放置。 (2)调：将游码移至标尺②_______________；调节平衡螺 母，使指针指在③ _______________。 调节方法：左偏右调，右偏左调。;(3)称：被测物体放在④ _____，砝码放在⑤ _____；用镊 子向右盘增减砝码并移动⑥ _____直至横梁⑦ _________。 (左物右码，先大后小) (4)记：被测物体的质量等于⑧ ___________与⑨ _________ ___________之和。 (5)回：称量完毕把砝码放回砝码盒。;?注意事项 (1)被测物体的质量不能① ___________________。 (2)加减砝码时，必须用② _____夹取。 (3)潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平的盘中。;知识点三 密度 ?定义：把某种物质的① _____与该物质的② _____的比 叫作这种物质的密度。用符号③_____表示。 ?影响因素：密度是物质的一种①_______，密度与物质的 质量、体积的大小②_____，与物质的状态和温度③_____。;?公式：______。 ?单位及其换算：1 g/cm3＝________kg/m3。 ?水的密度为① ______________，其物理意义是② ______ ___________________。;知识点四 测量物质的密度 ?量筒的使用和读数 (1)作用：测量① ___________。 (2)认：测量前要认清量筒的② _____________。 (3)读：读数时视线应与③_____________或④_____________ 在同一水平线上。;?测量固体和液体的密度 (1)实验原理：①______。 (2)测量固体的密度 A．测量工具：天平、量筒、水、细线、待测固体。;B．实验步骤： a．用②_______测出固体的质量m； b．在量筒中装入③ _________，读出体积V1。 c．将待测固体用细线拴住浸没在量筒内的水中，读出总 体积V2。 d．待测固体的密度表达式为ρ＝④________。;(3)测量液体的密度 A．测量工具：天平、量筒、烧杯、待测液体。 B．实验步骤： a．在烧杯中装入⑤ _______________，用天平测出液体 和烧杯的总质量m1， b．将烧杯中的液体⑥ _________________，读出量筒中 液体的体积V。;c．用天平测出烧杯和剩余液体的总质量m2。 d．待测液体的密度表达式为ρ＝⑦_______。;知识点五 密度与社会生活 ?密度与温度 (1)物质的密度受温度的影响：①_______受热膨胀明显，故 气体的密度受温度影响最大；② ___________热胀冷缩不明 显。 (2)水的反常膨胀：一般情况下，物质发生热胀冷缩时，温 度越高，密度越小；但有些物质有反常现象，如水在4 ℃时 密度最大，水从4 ℃无论温度升高或降低，密度都变小。;?密度公式的应用 (1)鉴别物质：由ρ＝ 求出物质的密度，可以①______。 (2)估测质量：由m＝② ____可估测庞大物体的质量。 (3)估测体积：由V＝③___可以估测物体的体积。 ;图片;图片;图片;图片;考点一 质量的估测 [5年1考] 例1 下列各项中，质量最接近500 kg的是(　　) A．一个苹果 B．一名中学生 C．一头牛 D．一辆家用轿车;【思路点拨】 熟悉常见物体的质量大小，以它们为标准对研究对象的质量作出判断。例如，一个鸡蛋的质量在60 g左右，一个苹果的质量在150 g左右，中学生的质量在50 kg 左右，大象的质量在5 t左右。 【自主解答】 C ;1．(2017·广州中考)为了避免人体肩部受到伤害，专家建 议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%。根据建议， 你估计中学生肩负的书包总质量通常不要超过( ) A．9 t B．9 kg C．9 g D．9 mg;考点二 天平的使用与读数 [5年2考] 例2 如图甲所示，用放置在水平台面上的天平称量物体质 量时，要使天平横梁水平