《普通话水平测试之音变》精选课件.ppt

第一节 变调 教学目的要求 1、通过“一”“不”变调，掌握语流音变现象 2、为朗读朗诵技巧奠定基础 教学重点　 “一”“不”变调 教学难点 上声变调 什么是音变 音变是指语音在语流中的变化。 人们在说话、朗读时，连续发出一连串的音节，被称之为“语流”。在语流中，音素与音素、音节与音节之间，由于互相影响而产生一些变化，这种变化我们称之为“音变”。 普通话当中的音变主要有变调、轻声、儿化及语气词“啊”的变读。 上声变调主要有三种情况： 1、上声在非上声（阴平、阳平、去声）前，变半上（211）。（上在非上前读半上） 上声在非上声音节前，变为半上，调值为211。“半上”仍保持了上声声调的特点，只是把原来的降升调改为低降调而已。例如： 在阴平前：北京 导师 敞开 雪山 火车 在阳平前：请求 偶然 女人 导游 产权 在去声前：比喻 表示 产物 尺度 董事 2、上声在上声前： （1）两个上声相连：前字变阳平（35）。 （上上相连读阳平） 粉笔 美好 港口 理想 （2）三个上声相连，前两个音节的变调根据词语结构来变化： 单双格：1字读半上，2字读阳平 小组长 冷处理 好产品 老保守 双单格：前两字读阳平 讲演稿 古典舞 冷水澡 首长好 3、 上声在轻声音节前的变调 上声在轻声音节前的变调由轻声的本调决定。上声在轻声音节前的变调有半上和阳平两种情况。 （1）上声+由非上声变成的轻声，变半上（21）。例如： 尾巴 点心 斗蓬 斧头 寡妇 （2）上声+由上声变成的轻声，有两种情况：（规律性不强）包括以下两种情况： ①??? 变为半上的: 马虎 耳朵 点子 饺子 胆子 姐姐 表示亲属称谓的词的变调规律性较强。 ②??? 变为阳平的： 小姐 找补 法子 想想 等等 数数 其中动词重叠的变调规律性较强。 另外，上声字在语流中也常常读作211调值。试比较: 天上美景总是引起童心的好奇和遐想。 这里的“景”字因夹杂在语流里，调值是211，“想”后没有音节，调值是214。 二、“一” 的变调 1.“一”单念，在词句末尾，表序数，基数或跟别的数词时，读本调阴平。 统一 第一 十一 始终如一 一九九一 2.“一”在去声前读阳平。 一半 一定 一道 一度 一会儿 一唱一和 3.“一”嵌在重叠动词中间读轻声。 听一听 谈一谈 想一想 看一看 三、“不”的变调 1、“不”单念，在词句末或非去声前读本调去声。 我决不 不说 不玩 不写 2、“不”在去声前读阳平。 不看 不错 不对 不够 四、形容词AA儿的变调 单音形容词重叠并加上“儿尾”，读作“儿化韵”时，重叠的第二个音节一般变为阴平调。 好好的 慢慢的 早早的 远远的 第二节 轻声 一.轻声特征: 　 轻声是一种特殊的变调现象。由于它长期处于口语轻读的地位，失去了原有声调的调值，又重新构成自身特有的音高形式，听感上显得轻短模糊。普通话的轻声都是从阴平、阳平、上声、去声四个声调变化而来。轻声是音节连读时产生的一种变调现象，不是一个独立的调类。 四.轻声练习 巴结 巴掌 扒拉 扳手 帮手 官司 包袱 包含 槟榔 玻璃 差事 耷拉 掺和 抽搭 抽屉 出息 窗户 聪明 东西 答理 轻声的规律： 1）助词“的、地、得、着、了、过”和语气词“啊、哪、呢、嘛、吧”。 2）叠音词和动词重叠形式后面的字。 3）构词用的虚语素“子”“头”和表示多数的“们”。但表实词时例外，如：瓜子、针头、探头、学子。 4）表示方位和趋向的语素。 5）量词“个”。 6）一些习惯上读轻声的词。 第三节 儿 化 儿化的规律及作用 二、儿化的音变规律 1、基本性质：使一个音节的主要元音带上卷舌色彩。 2、基本条件：韵腹元音是否便于发生卷舌动作。 3、注意：儿化的卷舌作用从韵腹开始至韵尾，韵头不受影响。 4、儿化的情况 1）韵母或尾音是ɑ、o、e、ê、u，直接卷舌。如号码儿、粉末儿、子弹壳儿、名角儿、眼珠儿。 2、尾音是i、n，丢掉i、n ，卷舌。如盖盖儿、窍门儿