人教版数学五年级上册平行边形的面积课件.pptVIP

* 义务教育教课书 五年级 数学上册 山陂小学 吴清兰 你发现了哪些图形？ 这两个花坛哪一个大呢？ （用数方格的方法算出这两个图形的面积。一个方格表示1米2 ，不满一格都按半格计算。） 把数出的数据填在表格中。 平行四边形 长方形 底 高 面积 长 宽 面积 6米 4米 6米 4米 观察表格的数据，你发现了什么？ 24米2 24米2 怎样比较这两个花坛的大小呢？ 是否可以把平行四边形转化成以前学过的图形，从而计算出它的面积? A、拼出的长方形和原来的平行四边形比较，面积变了没有？ B、拼出的长方形的长和宽与原来平行四边形的底和高有什么关系？ C、能否根据长方形的面积公式推导出平行四边形的面积公式？ 想一想 议一议 我们沿着平行四边形的高剪，把一个平行四边 形转化成为一个长方形 原来平行四边形的底 原来平行四边形的高 （长方形的长） （长方形的宽） 我发现： A、把平行四边形转化为长方形，它们的面积相等； B、长方形的长＝平行四边形的底 长方形的宽＝平行四边形的高 长方形的面积 = 长 × 宽 平行四边形的面积 = 高 原来平行四边形的底 原来平行四边形的高 （长方形的长） （长方形的宽） 底 × 如果用S表示平行四边形的面积，用a表示平行四边形的底，用h表示平行四边形的高，那么平行四边形的面积公式是…… S = a × h S =ah S = a · h 平行四边形的面积 = 高 底 × 6m 4m 校园里的平行四边形花坛，它的面积是多少？ 温馨提示：计算面积时，要先写字母公式，再计算噢！ 例1 S=ah =6×4 =24(平方米) 答：花坛的面积是24平方米 10m 15m 20m 30m 方法1： S=ah =30×10 =300(平方米) 方法2： S=ah =20×15 =300(平方米) 求出图形的面积 注意:在计算平行四边形面 积时，要用底乘相对 应的高。 S=ah =30×15 =450(平方米) × 你能利用平行四边形的面积公式计算出下面平行四边形的底或高吗？ S=15平方分米 S=20平方分米 5分米 5分米 ( )分米 ( )分米 3 4 *