口语交际《我做朋友》.docVIP

口语交际《我们做朋友》 一、 激情导入,拨动情弦。 播放儿歌《我们都是好朋友》,引入新课 1、小朋友们,你们喜欢这首歌吗?谁能猜出这首歌的歌名呢？ 2、同学们,谁还能再想出别的和朋友有关的歌曲吗？ 3、同学们说了好几首和朋友有关的歌曲，那大家来猜一下，我们这节课与什么有关呢？ 4、出示题目《我们做朋友》 二、怎样做朋友 （一）观察图片，感知朋友 师小结：有了朋友，你就不再孤单，有人陪你玩，有人陪你乐，有人和你一起学习，劳动，多好啊！大家想不想也拥有朋友呢？我们该怎样交朋友呢？ 自我介绍 要想交到朋友，首先就得让别人认识自己，怎样才能更好的让别人认识自己呢？（生答：做自我介绍） 怎样做自我介绍呢？仅仅介绍一下自己的姓名和年龄就可以了吗？ 出示自我介绍的范例 学生自己总结自我介绍的语言 抽生上前做自我介绍 评价总结：小朋友们一定要牢记：跟别人交流时一定要看着对方的眼睛，声音清楚洪亮，这样才能显示出对别人的尊重。 再次抽生做自我介绍 小组同学间互相自我介绍 互动交友 同学们都互相介绍过认识了，那么怎样才能交到朋友呢？为什么选择和他成为朋友呢？ 出示课件：同学交流范例 找同学示范 小结：交朋友要主动，你不说别人不会知道你想和别人交朋友。交流时要看着别人，做到大方有礼貌。 播放音乐，找朋友 现在给大家一个找朋友的机会，老师给大家播放《找朋友》的音乐，音乐开始时，你就可以走到你想做朋友的同学那