九年级道德与法治上册第二单元感受祖国的心跳第五课小康家园第1框触摸小康总体小康已经实现课件人民版.pptVIP

* 第五课 小康家园 第一课时 触摸小康 学习目标 1、了解我国现在的小康水平；明确全面建 设小康社会的目标；比较总体小 康与全面小康的区分； 2、能够 理解恩格尔系数评价指标；理解低水平、不全面、发展不平衡的具体原因及表现；逐步理解全面建设小康社会的内容及意义。 3、认识我国社会主 义初级阶段的基本国情，树立责任意识，为全面建 设小康社会而努力学习，立志成才。 一个没有远大理想的民族，是一个没有前途的民族。小康社会是中华民族自古以来追求的理想社会状态，代表着两千多年来中国人对衣食无忧、平安幸福生活的热切期盼与向往。今天，它也成为一个具有中国特色社会主义的重要理论范畴。 （一）乐居小康 王枚搬家了。看着宽敞明亮的新居，望着屋内漂亮的装饰，王梅兴奋地问问爸爸：“我们现在过的是不是就是电视里常常提到的小康生活？爸爸说：是啊！小康生活不光是指导谂条件的改善，……还包括很多内容！以后，我们的生活会越来越好的。” 越来越好，?房子大了电话小了，?感觉越来越好，假期多了收入高了，工作越来越好，商品精了价格活了，心情越来越好。?天更蓝了水更清了，环境越来越好。哎......越来越好 来...... 越来越好来......活得有奔头人会步步高，想做到你要努力去做到，越来越好 来......越来越好 来......越来越好 来.....?幸福的笑容天天挂眉梢。越来越好… 过去，一