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十佳优秀女教师事迹材料
十佳优秀女教师事迹材料
当生活最困难的时候,她选择的是参加培训;当舞台最窄小的时候,她选择的是演好角色;当工作最繁重的时候,她选择的是池好妈妈;当生命遭遇极限的时候,她选择的是学生。为了学生,她坚守教学点27年,连命都敢舍,实在让人敬畏,她,就是柳陂镇黎家店村教学点的肖大娥老师。 班主任老师不仅要教好本学科,更要管理好班级。王老师在对待学生的时候不仅有爱心和耐心,更多了一分关心和细心。每天的走来晚走已经成为成习惯。不仅重视孩子们的学习,更关注他们的心理,观察他们的一举一动,关注他们的一点一滴。帮助他们驱散心头的阴霾,积极乐观地面对生活。为了培养学生的自主能力,王老师充分发挥班委会的管理作用,实现了民主管理。课间十分钟,王老师必到班级,看看孩子们都在做什么,和孩子们聊聊天,帮孩子解决学习中遇到的难题和思想上的困惑。她不仅是一位良师,更是一位慈母。 3月17日上午8时许,在市中心医院4楼,患者尤多,不少床位摆在走廊过道上,xxxx正例行查房,询问病人的饮食情况,征求病人对医疗、护理、生活等方面的意见,并听取相关医师护士反映,时不时与患者家属交流,气氛融洽。 姜**不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。在每一年的校田径运动会上,都能看到她矫健的身影,在跳跃、在奔跑、在拼博,为班级争取荣誉。经过勤学苦练,她写得一手端正秀气的好字,每次出班级的黑板报时,她都积极画报花、写字,并且在县写字比赛中荣获四年组三等奖。姜**爱好音乐,乐感好,坚持利用课余时间练习电子琴。此外还参加了校合唱队,其中小合唱《萤火虫》还参加浙江少儿频道《炫舞春天》的节目录制。 再困难,也不忘提升自己 肖大娥生于1964年年,1986年9月开始在柳陂镇黎家店村教学点工作,当了近10年的民办教师,工资极低,家里生活异常困难,但是她在最困难的时候,也不忘学习。那时候学习,就意味着等于工资一分都不能补贴家用,这对肖老师来说,是个极端的考验。但是她依然先择了学习。1989年开始学习中师,1992年7月中师毕业,1995年7月专科毕业。 专业知识的不断充实,使xxx的教育教学工作能力迅速提高,并取得了显著的教育教学效果:在道林镇学校24年,竟有17年她所教学生的学科成绩合格率位居全镇第一,5次被评为优秀班主任,4次被评为优秀少先队辅导员。 从事教育教学工作以来,她一个人在教学点,没有人监督,但是她始终忠诚于党的教育事业,以一个优秀教师的标准要求自己,从不迟到早退,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点。始终没有因为自己是教学点的教师,而放弃对形势的学习,不断提高自己的业务素养,提高自己的教学水平,适应新形势下的教育工作要求,抢抓各种学习机遇,先后自费参加了多次继续教育等学习培训,打牢教书育人基础。 再平凡,也不忘追求优秀 教学点,意味着学校小、事情多,几乎与外界隔绝,对一个教师考验的不是能力,而是意志和毅力。在大山中成长,然后在教学点呆了27年,本身就是个伟大的事情。但肖大娥伟大的不仅在此,关键是在平凡的教学中追求精细,探索先进教学法。所教学科的成绩在全镇统考中始终名列前茅。 教学点设有学前班、一、二年级三个复式班,这是一个超常规的教学工作量。肖大娥不断研究复式教学法,她自费买书,深入实践,主动出去与同行交流,采取动静结合、生教生、兵管兵的办法,开展复式教学,被镇中心学校赞誉,并在全镇推广。她刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重全方位培养学生能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。 身在教学点,她却不忘响应教学改革,积极推广 三维互动、五步导学教学法,备课时,精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,十分注重培优扶差的工作,对于后进生,总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心。在生活中,精心呵护每一个学生,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到春风化雨,润物无声,使他们健康成长。 再繁琐,也不忘关心学生 教学点虽小,但五脏俱全,肖大娥是学前班、一、二年级三个复式班的班主任,工作琐细而繁重。尤其是学前班学生年龄小,生活自理能力弱,他们的衣食住行,吃喝拉撒,事无巨细,点点滴滴,班主任都得操心。肖大娥把动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒作为关心学生的座右铭,用慈母般的爱滋润学生的心,做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。 XX年,一年级学生张亭,父亲因事故死亡,母亲离异,当时由年过六旬的奶
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